江苏省苏州市中考化学一轮复习 第3课时 碳和碳的氧化物导学案-人教版初中九年级全册化学学案.pdfVIP

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第3课时碳和碳的氧化物

【复习目标】

1.了解碳单质的物理性质和用途，知道碳单质的化学性质。

2.理解二氧化碳的主要性质，以及二氧化碳的用途。初步学会实验室制备二氧化碳的方法（反

应原理、实验步骤、收集与检验方法等）。了解实验室里制取气体的一般思路和方法

3.了解一氧化碳的物理性质、化学性质及用途。

【课时安排】教学安排：2课时

【复习重点和难点】

1、理解二氧化碳的主要性质，以及二氧化碳的用途。

2、了解实验室制取二氧化碳的化学反应原理、探究实验室制取二氧化碳的装置、了解实验室里

制取气体的一般思路和方法。

【教学过程】

一、知识梳理：

考点一：碳的单质性质、用途

（1）金刚石：①物理性质：金刚石是无色、透明的正八面体形状的固体，是天然存在的最硬物

质，不导电，不导热，无润滑性。②用途：用于划玻璃、切割金属、钻探机钻头、制装饰品等。

（2）石墨：①物理性质：石墨是深灰色、有金属光泽、不透明的细鳞片状固体，质软，导电性

优良，导热性良好，有润滑性。②用途：用于电极、铅笔芯、润滑剂等。

（3）几种无定形碳的比较：

颜色、状态制法用途

灰黑色的多孔性固作燃料、冶炼金属、制黑火药、制活性

木炭木材隔绝空气加强热

体炭，有吸附作用

灰黑色的多孔颗粒木炭在高温下用水蒸气净化多种气体和液体，作防毒面具，有

活性炭

状固体处理吸附作用

焦炭浅灰色多孔性固体烟煤隔绝空气加强热冶炼金属

炭黑极细的黑色粉末含碳物质不完全燃烧制造墨、油墨、油漆、鞋油、颜料等，

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作橡胶制品的填料

（4）其他碳单质：①C分子：是一种由60个碳原子构成的分子，它形似足球，这种足球结构

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的碳分子很稳定。②碳纳米管：由碳原子构成的管状大分子。

考点二：碳的化学性质

（1）在常温下，具有稳定性。

（2）碳跟氧气反应：①在氧气充足的条件下，碳在氧气充分燃烧，生成二氧化碳，放出热量；

②在氧气不充足的条件下，碳发生不充分燃烧，生成一氧化碳，放出热量。

（3）碳跟某些氧化物的反应（还原性）：

木炭还原氧化铜实验现象：导出的气体使澄清石灰水变浑浊；黑色粉末中有红色固体生成。

注意：①碳单质作还原剂一般需要大量的热，属于吸热反应，因此反应条件一般要写高温；②

操作时注意试管口要略向下倾斜；③配置混合物时木炭粉应稍过量些，目的是防止已经还原的铜被

氧气重新氧化。

（4）常见的反应：C+2CuO高温2Cu+CO↑；C+CO高温2CO。

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3、氧化－还原反应

有得失氧的反应叫做氧化-还原反应。得到氧的为还原剂，还原剂被氧化，发声氧化反应，得到

的产物是氧化产物；失去（提供）氧的为氧化剂，氧化剂被还原，发声还原反应，得到的产物是还

原产物；

考点三：碳的氧化物

1、二氧化碳的性质：①物理性质：一般情况下,二氧化碳是一种无色无味的气体,沸点为℃,密

度比空气大,能溶于水。②化学性质：二氧化碳不能燃烧，一般情况下也不支持燃烧，不能供给呼吸，

二氧化碳与水反应能生成碳酸，能使澄清的石灰水变浑浊。

2、用途：（1）灭火：