师德师风建设坚持什么原则.docxVIP

师德师风建设坚持什么原则

一、尊重学生，以人为本

在师德师风建设中，我们始终坚持尊重学生，以人为本的原则。教师应当关爱每一个学生，尊重他们的个性差异，关注他们的身心健康，以爱心、耐心、责任心去教育和引导学生。在教育教学过程中，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，努力为他们的全面发展创造良好条件。

二、为人师表，树立榜样

教师是学生的引路人，其一言一行都会影响学生的成长。因此，在师德师风建设中，我们要坚持为人师表，树立榜样的原则。教师要严于律己，以身作则，做到诚实守信、敬业爱岗、团结协作、遵纪守法，为学生树立良好的道德榜样。

三、终身学习，追求卓越

教师是知识的传播者，是学生成长的基石。在师德师风建设中，我们要坚持终身学习，追求卓越的原则。教师要不断提高自身的专业素养和教育教学水平，积极参加教育教学改革，勇于探索创新，为提高教育质量做出贡献。

四、公正公平，关爱弱势

在师德师风建设中，我们要坚持公正公平，关爱弱势的原则。教师在教育教学过程中，要公正对待每一个学生，不偏袒、不歧视，关爱贫困生、学困生和特殊学生，努力为他们提供更多的关心和帮助，让每一个学生都能感受到教育的温暖。

五、团结协作，共同进步

教师之间要相互尊重、相互理解、相互支持，形成团结协作的良好氛围。在师德师风建设中，我们要坚持团结协作，共同进步的原则。教师之间要积极开展教育教学研究，分享教育教学经验，共同提高教育教学水平，为学校教育事业的发展贡献力量。

六、严谨治学，求真务实

在师德师风建设中，我们要坚持严谨治学，求真务实的原则。教师要端正学术风气，遵循学术规范，严谨治学，力求为学生提供真实、准确、科学的知识。同时，教师要注重实践，将理论与实践相结合，提高教育教学的实效性。

七、遵守法律法规，维护教育秩序

在师德师风建设中，遵守国家法律法规是基本要求。教师要认真学习并严格遵守教育法律法规，维护正常的教育教学秩序，保障学生的合法权益。在教育教学活动中，教师要公正执行校规校纪，确保教育公平，促进学生全面发展。

八、强化职业道德，抵制不良风气

教师职业道德是教师职业行为的灵魂。在师德师风建设中，我们要强化职业道德，抵制不良风气。教师要自觉抵制各种形式的有偿家教、学术不端、权钱交易等不良行为，坚守教育净土，维护教师队伍的良好形象。

九、注重心理健康，提高职业幸福感

教师的心理健康直接影响到教育教学质量和学生的心理健康。在师德师风建设中，我们要注重教师心理健康，提高职业幸福感。学校应提供心理健康教育和咨询服务，帮助教师应对职业压力，提升教师的心理素质，使教师能够在愉悦的情感状态下投身教育工作。

十、加强师德考核，构建长效机制

为了确保师德师风建设的实效性，必须加强师德考核，构建长效机制。学校应建立健全师德考核制度，将师德表现作为教师评价的重要内容，严格执行师德失范行为处理办法，对违反师德的行为进行严肃处理，形成有力的震慑。

十一、拓宽教育渠道，提升社会影响力

师德师风建设不仅要在校内进行，还要拓宽教育渠道，提升社会影响力。学校应加强与家长、社区的合作，共同推进师德师风建设，通过举办师德论坛、师德演讲、师德标兵评选等活动，宣传优秀教师的典型事迹，树立师德榜样，增强教师职业的社会认同感和荣誉感。

十二、持续改进创新，适应时代发展

面对教育改革的新形势，师德师风建设也需要不断改进创新，以适应时代发展的要求。教师要主动学习新的教育理念和方法，积极探索适应学生发展需求的教育教学模式，以开放的姿态迎接挑战，不断提升自身综合素质，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

十三、强化师德培训，提升师德素养

师德师风建设的关键在于提升教师的师德素养。学校应定期组织师德师风专题培训，通过专家讲座、案例分析、经验交流等形式，引导教师深入学习国家教育政策、教育法律法规和师德规范，不断提升教师的师德素养和道德水平。

十四、营造良好氛围，促进师德自觉

学校要积极营造尊师重教的良好氛围，让教师在尊重和理解中感受到职业的价值。通过开展师德主题教育活动，引导教师树立正确的价值观，增强师德自觉，使教师在日常教育教学工作中能够自觉遵循师德规范。

十五、关注教师成长，提供发展平台

师德师风建设应关注教师的职业成长，为教师提供发展平台。学校应制定教师专业发展规划，鼓励教师参加教育教学竞赛、学术交流和业务进修等活动，提升教师的专业能力和教育教学水平，从而促进师德师风的内在提升。

十六、强化监督检查，确保措施落实

为确保师德师风建设各项措施落到实处，学校应建立健全监督检查机制。通过定期检查、随机抽查等方式，对师德师风建设情况进行全面了解，发现问题及时整改，确保师德师风建设取得实效。

十七、建立健全激励机制，激发教师潜能

学校应建立健全激励机制，对在师德师风建设中表现突出的教师给予表彰和奖励。通过