人教版高中语文必修下册 第三单元_7 青蒿素:人类征服疾病的一小步 屠呦呦(第二课时).pptVIP

人教版高中语文必修下册 第三单元_7 青蒿素:人类征服疾病的一小步 屠呦呦(第二课时).ppt

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高一必修下册—统编版—语文—第三单元

青蒿素:人类征服疾病的一小步(第二课时)第二课时目录一、深入理解文章内容二、体会科学研究精神四、课堂小结三、分享学后思考感悟一、深入理解文章内容(一)文章第四段提到“青蒿素的发现,则是中医药学赠予人类的瑰宝”,又在“中医药学的贡献”部分说到“青蒿素是中医药学给予人类的一份珍贵礼物”。如何理解这两句话,作者的一再强调是否显得重复多余?1.疟疾威胁人类健康长达数千年,青蒿素联合疗法在全世界广泛应用,这一疗法极大地减轻了疟疾的症状,拯救了许多人的生命,特别是非洲孩子们的生命。所以说青蒿素的发现是中医药学赠予人类的瑰宝、珍贵礼物。2.使用了比喻的修辞手法,把“青蒿素”比作“瑰宝”“珍贵礼物”,具体、贴切,形象生动,将抽象深奥的医学道理变得通俗易懂,表现了青蒿素对人类作出的巨大贡献。3.作者一再强调中医药学的作用,宣扬民族文化,彰显文化自信。所以并非重复多余。(二)文章写研究工作的背景有何用意?1.写疟疾对人类健康威胁长达数千年,20世纪50年代重新开始肆虐,凸显研究工作的重大价值和意义,突出研究工作者的使命感和责任感。2.写“523项目”和中医研究院的任命,突出了国家规划、重视以及院所领导的作用。3.强调团队的作用,不独自贪功,客观公正。(三)青蒿素的“发展与超越”具体指的是什么?双氢青蒿素有哪些优势?1.“发展与超越”是指由青蒿素发展成双氢青蒿素,再将双氢青蒿素发展成新的药物。2.双氢青蒿素具有以下优势:(1)双氢青蒿素比青蒿素的效果大大提高;(2)双氢青蒿素治疗的病人,复发率很低;(3)在分子中引入羟基,也给发展新的青蒿素衍生物创造更多机会;(4)可尝试用青蒿素和双氢青蒿素治疗其他疾病。(四)请从文章中列举中医药学对人类健康的贡献。1.青蒿素联合疗法治疗疟疾在全世界广泛应用。2.中药砒霜成为治疗白血病的重要选择。3.从中草药“千层塔”提取的石杉碱甲,是我国用于治疗老年性精神障碍的一种临床用药。4.辨证施治疗法和有效方药的积累对中华民族的繁衍昌盛作出了积极贡献。5.中医活血化瘀的治则适用于冠心病的术后维护。6.生物力药理学用于防病治病。二、体会科学研究精神研发青蒿素出现的困难科学研究方法科学研究精神研发青蒿素出现的困难科学研究方法科学研究精神1.收集2000个方药,从中挑选和提取抗疟方药2.将380余种提取物在小白鼠身上测试,进展甚微3.青蒿素提取物有一定的抗疟效果,但实验结果很难重复4.新药的临床试验很难开展5.将天然分子变为药物,需要青蒿素含量高的青蒿实验研究法统计法实验研究法统计法锲而不舍的实证精神不懈探索的治学精神实地调研法文献研究法比较研究法实验研究法敢为人先的忘我精神团结协作的攻坚克难精神转换思路的创新精神(二)2019年5月,党中央专门出台了《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》,要求大力弘扬胸怀祖国、服务人民的爱国精神,勇攀高峰、敢为人先的创新精神,追求真理、严谨治学的求实精神,淡泊名利、潜心研究的奉献精神,集智攻关、团结协作的协同精神,甘为人梯、奖掖后学的育人精神。在2020年9月召开的科学家座谈会上,习近平总书记勉励广大科技工作者肩负起历史赋予的科技创新重任,强调要大力弘扬科学家精神。结合课文内容,查阅相关资料,说说屠呦呦是如何践行科学家精神的。(二)结合课文内容,查阅相关资料,说说屠呦呦是如何践行科学家精神的。1.胸怀祖国、服务人民的爱国精神:她勇担国家赋予的研究抗疟药的使命,为中国乃至世界人民服务。2.勇攀高峰、敢为人先的创新精神:她在380余次失败之后,先驱性地发现青蒿素,并以身试药,开创疟疾治疗新方法。3.追求真理、严谨治学的求实精神:她收集了2000个方药,从中挑选和提取抗疟方药,无畏失败,反复试验。(二)结合课文内容,查阅相关资料,说说屠呦呦是如何践行科学家精神的。4.集智攻关、团结协作的协同精神:她带领团队开展抗疟研究工作,创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素。5.淡泊名利、潜心研究的奉献精神:她数十年如一日,潜心研究,被媒体称为“安静的屠呦呦”。6.甘为人梯、奖掖后学的育人精神:她在最新发布的研究成果中甘愿把新生代研究员排在前面。三、分享学后思考感悟结合文本内容和个人成长经历,谈谈屠呦呦的科研历程让你有怎样的思考和感悟。例如:1.科学研究的过程2.科学家的精神品质3.科学研究的深度4.科学研究的方法5.科学研究的目的……四、课堂小结本文简介了屠呦呦及其团队发现并提

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