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2020年福建省职业院校技能大赛(高职组)
“物联网技术应用”赛项竞赛规程
一、赛项名称
赛项编号:G-19
赛项名称:物联网技术应用
赛项组别:高职组
竞赛形式:团体赛
赛项专业大类:电子信息类
二、竞赛目的
通过竞赛,展示职业院校物联网应用技术及相关专业改革成果及师
生良好精神面貌,提高社会对物联网应用技术及相关专业人才的认可度,
提高学生的就业水平。
通过竞赛,促进产教融合、校企合作,增强物联网应用技术及相关
专业建设和课程教学的针对性,引领物联网应用技术及相关专业建设和
课程改革,丰富完善物联网应用技术专业课程体系建设,实现应用型人
才培养和产业岗位需求有效衔接,提升学校物联网应用技术及相关专业
人才培养水平提高学校的产业贡献率和社会吸引力。
三、竞赛内容与时间
(一)竞赛内容
通过对物联网工程应用实训系统的操作使用,完成物联网工程设计、
物联网工程环境安装部署、物联网感知层设备配置调试、物联网PC端应
用开发与调试、物联网移动应用开发与调试、职业素养等几个部分的内
容,具体包括:
序号名称占比考核内容
考核参赛选手对物联网工程项目整体的
1物联网工程设计8%
设计。
对各类传感器、识别设备、无线传感网、
智能网关等物联网设备进行安装、配置、软
物联网工程环境安
235%硬件故障诊断,对物联网网络传输层进行连
装部署
接和搭建;应用场景的使用与操作;物联网
云平台的使用、网关的配置,案例的部署。
对感知层设传感器、嵌入式设备等进行
物联网感知层设备安装、配置。对无线传感网设备的包括
318%
配置调试ZigBee、NB-IOT、LoRa的开发和调试,实
现要求的功能。
PC端对应用的PC端的应用功能进行设计,并
应用开按照功能设计要求进行PC端应用的开发、测
18%
物联网应发与调试和提交。
4用开发与试
调试移动应对移动互联应用场景中的功能进行设
用开发18%计,并按照功能设计要求进行移动应用的开
与调试发、测试和提交。
考核参赛选手在职业规范、团队协作、
5职业素养3%
组织管理、工作计划、团队风貌等方面的职
2
业素养成绩。
(二)竞赛时间
竞赛时长:4个小时,竞赛根据参赛队伍数量分组进行,参赛队员必
须在规定时间内完成比赛内容并提交相关文档。
四、
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