2014六年级美术下册 小玩偶教案 苏少版.docxVIP

PAGE

PAGE1

小玩偶 课时

教 学 目 标 重 点 难 点

了解玩偶的特点及表现方法，学会并熟练使用剪、刻、贴、画等多种手工技能。

根据材料本身的形状和色彩，产生有趣的联想。 引导学生观察、制作各种玩偶，掌握一定的技巧。利用这些联想来塑造五官、脸庞和服饰，创造出千姿

百态的玩偶形象。

培养学生爱护环境，不乱扔废旧生活用品的习惯，认真制作的态度和乐观、积极的学习精神。

通过讨论，学生独立制作出富于创意的作品。

教 具

各种废旧材料、剪刀、胶带、各种玩偶的图片、范作、课件

准 备

教 师 活 动

欣赏。

图片展示：木偶剧《三只小猪》。

讨论。

教

交流。

学

过

观看。

教师带来一个箱子，让学生们猜猜里面是什么?从中取出玩偶范

程

作，学生欣赏。

观察。

将这些玩偶分到各小组，学生们看二看、摸一摸、拆一拆，玩一玩，看看这些都是用哪些废旧材料制作而成的。

欣赏。

学生活动

学生相互说说自己喜欢哪个?它的颜色和表情是怎样的?有什么特别之处?

学生说说看过以后的感受，谈谈自己以前看过的木偶表演。

欣赏课本中的图片，学生欣赏多种多样的玩偶。

讨论。

分小组说一说各种废旧材料适合做什么?如：瓶子、纸盒等适合做玩偶的身体；手套、毛巾、小袜子等适合做玩偶的衣服；纽扣、夹子、瓶盖等适合做玩偶的五官。

示范。

利用各种废旧材料示范制作一只小玩偶。重点讲解制作方法和小技巧。

如：将两个纸杯的一边用胶带粘贴，一抖动，玩偶的嘴就会一张一合了。

讨论。

以小组为单位，讨论怎样根据带来的材料制作玩偶。可以画出简单的效果图。

小

制作。

结

表演。

作

两三个组一起根据玩偶编一些小的节目，上台来演一演。

业

后记备注