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浙江Z国际学校华文教学调查研究

摘要

在全球化时代，国际迁移快速发展。部分华侨华人在迁移的过程中，选择将未

成年子女送回国内就学，于是国内民办国际学校的华文教学也随之发展起来。然而，

华侨华人子女群体的特殊性还未引起各国际学校的广泛重视。因此，有必要对国内

国际学校华文教学进行调查研究，以精准对接华侨华人子女群体的需求，进而提升

国内中小学阶段华文教学的效果。

浙江Z国际学校就属于在华侨华人子女归国就学的潮流中兴起的民办国际学校。

本研究以Z

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