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学龄前儿童粗大动作发展水平与身体活动关系研究表明学龄前儿童对运动技能掌握优于对物体控制技能掌握男性儿童的物体控制技能得分显著高于女性儿童年龄越高,粗大动作及各亚类技能得分越高结论是,学龄前儿童的粗大动作发展水平与身体活动之间的关系呈正相关,且男童与女童的总体水平与体力活动水平相匹配因此,学校应针对学生的具体情况进行针对性的教学策略调整
学龄前儿童粗大动作发展水平与身体活动关系的研究——以金
华市三所幼儿园为例
摘要
研究目的:本研究通过客观测量国内学龄前儿童粗大动作及身体活动的现有水
平,探究学龄前儿童的粗大动作发展水平对身体活动的预测作用,并尝试运用相关理
论从不同角度对结果进行分析讨论,为学龄前儿童身体活动干预措施的制定提供参
考。
280
研究方
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