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文言文二则主要内容

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文言文二则主要内容

文言文二则主要内容全文共1页，当前为第1页。这是文言文二则主要内容，是优秀的四年级下册语文教案文章，供老师家长们参考学习.

文言文二则主要内容第1篇1.文言文两则是什么意思

文言文两则意思是两篇文言文，包括『学奕』和『两小儿辩日』.

具体解释如下：

第一则：学弈

【原文】

弈秋，通国之善弈也.使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之.虽与之俱学，弗假设之矣.为是其智弗假设与？曰：非然也.

【译文】

弈秋是全国最会下棋的人.让弈秋教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它.这样，虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个.能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？答复说：不是这样的.

第二则：两小儿辩日

【原文】

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故.一儿曰：我以日始出时去人近，而日中时远也.一儿以日初出远，而日中时近也.一儿曰：日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？一儿曰：日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？孔子不能决也.两小儿笑曰：孰为汝多知乎？

【译文】

孔子往东方游学，看见两个孩子争辩不已，孔子就问他们〔争辩的〕原因.一个孩子说：我认为太阳刚出来的时候距离人近，而正午的时候离人远.另一个孩子认为太阳刚出来时离人远，而正午时离人近.第一个孩子说：太阳刚刚升起的时候像个大圆车篷，等到正午时就像盘子一样，这不是远处的小而近处的大吗？另一个孩子说：太阳刚出来的时候感觉很清凉寒冷，到了中午就像把手伸进热水里〔一样热〕，这不是越近感觉越热而越远感觉越凉吗？孔子不能判断〔谁说的对谁说的错〕.

两个孩子笑着说：谁说你知识渊博呢？

『学弈』是选自『孟子告子』中的一个故事.通过弈秋教两个人学下棋的事，说明了学习应专心致志，决不可三心二意的道理.

『两小儿辩日』选自列御寇所编的『列子汤问』，是一篇极具教育意义的寓言文言文.通过两小儿争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题，孔子不能判断谁是谁非的事，表达了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度.

2.六年级第21课文言文二则的意思

部编语文六年级上册第21课文言文两则：

第一则：『伯牙鼓琴』

译文是：俞伯牙弹奏古琴，钟子期听.开始弹琴时，伯牙心里想着高山，钟子期称赞说：弹得真好啊，我仿佛看见了巍峨的泰山.不一会儿，伯牙心里想着流水，钟子期又说：弹得真好啊，我仿佛看见了水势浩荡的江河.钟子期死了，伯牙摔破古琴，剪断琴弦，一生不再弹琴.认为世间再没有人，值得自己为他弹琴啦了！

第二则：『书戴嵩画牛』

四川有个姓杜的处士.，喜欢书画，他珍藏的书画作品有几百件，其中一幅是戴嵩的『牛』.杜处士尤其喜欢，他用玉做画轴，用锦囊将它装起来，经常随身带着.

有一天他摊开书画晾晒，有个牧童看见了戴嵩的这幅画，拍手大笑说：这幅画是画的斗牛啊！斗牛的时候，力量集中在角上，错了！杜处士笑笑，认为他说的对.古人有句话说：耕种的事应该去问农人，织布的事，应该去问女佣.这个道理是不会改变的呀.

3.文言文两则学弈的全文解释

『学弈』解释

弈秋是全国的下棋高手.他教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来.虽然他俩在一块儿学习，但是后一个同学不如前一个学得好.难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的.

『学弈』选自『孟子告子』.文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人，接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋，学习效果也截然不同，最后写这两个人学习结果不同，并不是因为智力上有多大差异.通过这件事，说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理.

4.文言文两则的翻译

学弈』

弈秋是全国最会下棋的人.让弈秋教两个人下棋，畅沪扳疚殖狡帮挟爆锚其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它.这样，虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个.能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？我说：不是这样的.

『两小儿辩日』

孔子到东方游历，途中看见两个小孩在争论.就问他们在辩论什么.

一个小孩说：我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远.另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远，而正午时离人近.

前一个小孩说：太阳刚出来时大得像车上的篷盖，等到正午时就像盘子碗口那样小，这不正是远的显得小而近的显得大吗？

另一个小孩说：太阳刚出来时清清凉凉，