科学立法教案高中政治统编版必修三政治与法治(2).pdfVIP

高中思想政治必修3政治与法治

第九课第一节科学立法教学设计

课题科学立法单元三学政治年级高一

科

1.理解科学立法的基本内涵；

学习

2.理解科学立法的原则；

目标

3.理解怎样坚持科学立法。

核心1.政治认同：知道我国法律制定的严谨性，认可中国特色社会主义法律体系。

素养2.法治意识：树立法治意识，在科学的法律体系下健康成长。

3.公共参与：通过先关资料和所学知识，对科学立法提出自己的建议。

4.科学精神：明白法律制定的流程，知道科学立法为依法治国奠定基础。

重点科学立法的基本内涵

难点理解科学立法的原则，怎样坚持科学立法

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课视频导入观看视视频激趣，导

视频：《法治中国》片段频。入新课。

问题：立法应如何回应时代命题，引领国家发展？

教师引入：自古以来，中华历代志士仁人追求“良

法善治”。宋人王安石说：“立善法于天下，则天下治；

立善法于一国，则一国治。”良法概念始于古希腊，亚

里士多德认为：“法治包含两重意义：已成立的法律获

得普遍服从，而大家所服从的法律又应该是良好的法

律。”科学立法是实现良法的关键环节，科学立法保证

良法善治，才能回应时代命题，引领国家发展。

今天我们一起来探讨法治国家。

讲授新课议题一：《民法典》是不是良法？

视频：《民法典（婚姻家庭篇）》

观看视频，提取视频的关键信息，你认为《民法典》

（婚姻家庭篇）是不是一部良法？

视频关键信息提取：观看视频归纳知识点

①2015年3月20日，《中华人民共和国民法典》编

纂工作正式启动，历时五年。2020年全国人大审议通过，

2021年1月1日正式施行。平等平等与与保护保护精

神贯穿始终。——符合逻辑程序

②《民法典》针对时代和经济发展出现的新问题和

新气象，提出了新的条文。——尊重客观规律，顺应时

代要求

③原《婚姻法》规定的患有三种不宜或暂缓结婚疾

病的，现在有结婚的权利，前提是告知对方，由对方选

择是否结婚。不告知的，对方可申请撤销婚姻

设立设立离离婚婚冷静期冷静期，尊重离婚自由，也是最大限度

保护当事人权利。——保障人民权利

④我国结婚登记采取双轨制，是世界上结婚最自由

的国家。——符合国情符合历史传统

问题：通过对视频中关键信息的提取与解读，大家

能否总结出科学立法的内涵？

1.内涵：科学立法就是尊重和体现社会发展的客观

规律，不断提高法律的质量。

问题：从《民法典（婚姻家庭篇）》的解读，谈谈

科学立法遵循的