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文档名称地方院校小学教育本科专业课程设置现状问题及对策摘要本研究探讨了地方院校小学教育本科专业课程设置现状，通过调查研究法与文本分析法，对五所高校西安文理学院咸阳师范学院陕西学前师范学院安康学院榆阳学院为研究对象进行了深入分析，并提出了一系列有针对性的改进建议
地方院校小学教育本科专业课程设置现状、问题及对策
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摘要
本研究探讨了地方院校小学教育本科专业课程设置现状，采用调查研究法与文本分析法以陕西省的五所高校西安文理学院、咸阳师范学院、陕西学前师范学院、安康学院、榆林学院为研究对象进行分析，研究发现，地方院校小学教育本科专业课程设置仍存在培养目标表述含糊、课程比重不协调、课程内容不全面、分科型全科型培养困惑、课程实施方式单一等问题。建议地方院校应通过细化培养目标、调整课程占比、丰富课程内容、找准定位，凸显特色等来加强课程建设，完善课程结构，优化课程设置。
关键词：地方院校，小学教育本科专业，课程设置，课程
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