《雪花和雨滴》幼儿园中班音乐教案.docx

《雪花和雨滴》幼儿园中班音乐教案

一、教学内容

本节课选自幼儿园中班音乐教材第四章《大自然的声音》，详细内容为歌曲《雪花和雨滴》。通过学习，让幼儿感受和欣赏大自然中雪花和雨滴的声音，培养他们对音乐的感知和表现力。

二、教学目标

1.让幼儿能够正确唱出《雪花和雨滴》的歌曲，提高音乐素养。

2.培养幼儿对大自然声音的敏感度，激发他们对音乐的热爱。

3.通过音乐活动，培养幼儿的团队协作能力和自信心。

三、教学难点与重点

1.教学难点：歌曲中节奏的变化和音高的把握。

2.教学重点：让幼儿学会用自然的声音演唱歌曲，感受音乐的美。

四、教具与学具准备

1.教具：钢琴、音响设备、歌词卡片、雪花和雨滴的图片。

2.学具：小乐器（如小鼓、沙锤等）、画笔、彩纸。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

（1）让幼儿观察窗外，如果下雨或者下雪，引导他们倾听雨滴和雪花的落地声。

（2）讨论：雨滴和雪花的声音是怎样的？它们给我们带来了什么感觉？

2.歌曲学习（10分钟）

（1）播放歌曲《雪花和雨滴》，让幼儿跟随音乐一起唱。

（2）教师带领幼儿学习歌曲的歌词和节奏，注意指导音高的变化。

（3）分组练习，每组演唱歌曲的一句，合成完整的歌曲。

3.例题讲解（5分钟）

（1）出示歌词卡片，讲解歌词中的重点词语。

（2）通过图片，让幼儿了解雪花和雨滴的形状，加深对歌曲内容的理解。

4.随堂练习（10分钟）

（1）让幼儿用小乐器为歌曲伴奏，培养节奏感。

（2）分组进行歌唱比赛，鼓励幼儿大胆表现。

（1）让幼儿分享学习歌曲的感受。

（2）评选出表现最佳的小组，给予表扬。

六、板书设计

1.歌曲名称：《雪花和雨滴》

2.歌词重点词语：飘落、滴答、轻柔、清脆

3.歌曲节奏：4/4拍

七、作业设计

1.作业题目：回家后，向家人演唱《雪花和雨滴》歌曲，并分享学习心得。

2.答案：根据幼儿的演唱和分享，评价其学习效果。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：引导幼儿关注大自然中的其他声音，如鸟鸣、虫鸣等，培养他们的观察力和想象力。在下一节课中，让幼儿尝试创作以大自然声音为主题的音乐作品。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的区分。

2.实践情景引入的环节设计。

3.歌曲学习中节奏和音高的指导。

4.例题讲解中对歌词重点词语的阐释。

5.随堂练习中节奏感的培养。

6.作业设计与课后反思。

一、教学难点与重点的区分

（1）难点：歌曲中节奏的变化和音高的把握。针对这一难点，教师应在教学中采用直观、形象的方法，如用手势表示音高变化，用身体动作感受节奏，以降低学习难度。

（2）重点：让幼儿学会用自然的声音演唱歌曲，感受音乐的美。教师应着重培养幼儿的音准和音色，通过示范、引导和鼓励，使幼儿在轻松愉快的氛围中掌握歌唱技巧。

二、实践情景引入的环节设计

（1）观察窗外天气，让幼儿亲身体验雨滴和雪花的声音，增强他们对歌曲内容的感知。

（2）讨论环节，鼓励幼儿表达自己的感受，培养他们的观察力和语言表达能力。

三、歌曲学习中节奏和音高的指导

（1）教师通过钢琴伴奏，让幼儿跟随音乐唱歌曲，注意纠正音准和节奏问题。

（2）采用分组练习的方式，让幼儿相互学习，提高音高和节奏的掌握程度。

四、例题讲解中对歌词重点词语的阐释

（1）教师用图片和实物展示歌词中的重点词语，如雪花、雨滴等，让幼儿直观地理解词语含义。

（2）通过讲解，使幼儿了解词语背后的情感，提高他们对歌词的理解能力。

五、随堂练习中节奏感的培养

（1）让幼儿用小乐器为歌曲伴奏，培养他们的节奏感。

（2）开展歌唱比赛，鼓励幼儿大胆表现，提高他们的自信心和团队协作能力。

六、作业设计与课后反思

（1）作业设计：要求幼儿回家后向家人演唱歌曲，锻炼他们的胆量和表现力。

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调

1.讲解时，语速适中，吐字清晰，确保幼儿能听懂。

2.语调亲切、生动，富有感染力，吸引幼儿的注意力。

3.运用童趣的语言，贴近幼儿的生活，使其更容易理解和接受。

二、时间分配

1.合理安排每个环节的时间，确保教学内容充实，又不失趣味性。

2.实践情景引入环节不宜过长，以免影响其他环节的进行。

3.歌曲学习环节适当延长，给予幼儿充分的时间练习和掌握。

三、课堂提问

1.提问时，注意问题的针对性和启发性，引导幼儿思考和表达。

2.鼓励幼儿大胆回答问题，给予积极评价，增强他们的自信心。

3.控制提问的频率和难度，使幼儿在轻松的氛围中参与课堂互动。

四、情景导入

1.利用生动、形象的实践情景，吸引幼儿的注意力，激发学习兴趣。

2.结合幼儿的生活经验，让他们在情景中自然地感受和体验音乐。

3.通过情景导入，为后续教学内容做好铺垫，使课堂过渡自然。

教案反思

一、优点

1.教学内容充实，环