- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
《雪花》幼儿园教案
一、教学内容
《雪花》这一教学内容选自幼儿园大班教材《冬天的故事》第四章,详细内容包括:认识雪花,了解雪花的形状、颜色及特点;通过观察、实践,让幼儿感知雪花的美丽和冬天雪景的魅力。
二、教学目标
1.了解雪花的形状、颜色和特点,知道雪花是冬天的特色之一。
2.培养幼儿观察、发现、表达美的能力。
3.培养幼儿动手操作、团队协作的能力。
三、教学难点与重点
1.教学难点:让幼儿理解并掌握雪花的形状、颜色和特点。
2.教学重点:通过观察、实践,让幼儿感受雪花的美丽和冬天的乐趣。
四、教具与学具准备
1.教具:雪花模型、图片、视频、投影仪等。
2.学具:彩纸、剪刀、胶棒、画笔等。
五、教学过程
1.实践情景引入(5分钟)
教师带领幼儿观察窗外的雪花,引导幼儿说出雪花的形状、颜色。
分组讨论雪花的特点,让幼儿在互动中了解雪花。
2.例题讲解(10分钟)
教师展示雪花模型,讲解雪花的基本形状和特点。
通过图片和视频,让幼儿更直观地认识雪花。
3.随堂练习(10分钟)
让幼儿用彩纸、剪刀、胶棒等学具制作雪花。
教师巡回指导,帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
让幼儿展示自己的作品,分享制作过程中的心得体会。
教师点评,给予鼓励和指导。
六、板书设计
1.雪花的形状、颜色和特点。
2.制作雪花的步骤和技巧。
七、作业设计
1.作业题目:制作一个美丽的雪花。
答案:根据课堂所学,用彩纸、剪刀、胶棒等学具制作一个具有雪花特点的作品。
2.作业题目:描述你最喜欢的雪花形状。
答案:让幼儿发挥想象,描述自己最喜欢的雪花形状,并说明原因。
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思:本节课通过观察、实践、分享,让幼儿掌握了雪花的形状、颜色和特点,培养了幼儿的观察力和动手能力。
2.拓展延伸:让幼儿回家后,与家长一起寻找更多关于雪花的资料,了解雪花的奥秘,并将所学内容分享给其他小朋友。
重点和难点解析
1.教学难点与重点的设定。
2.实践情景引入的环节设计。
3.例题讲解的直观性和易懂性。
4.随堂练习的互动性和指导性。
5.作业设计的针对性和拓展性。
一、教学难点与重点的设定
1.教学难点:理解并掌握雪花的形状、颜色和特点。
补充说明:由于幼儿的认知水平有限,对抽象概念的理解存在一定难度。因此,在教学过程中,教师应通过多种教学手段,如实物展示、图片、视频等,让幼儿多角度、多感官地了解雪花的形状、颜色和特点。
2.教学重点:观察、实践,感受雪花的美丽和冬天的乐趣。
补充说明:引导幼儿观察、实践,培养他们的观察力和动手能力。同时,让幼儿在实践过程中,体验冬天的乐趣,增强对冬季特色的认识。
二、实践情景引入的环节设计
实践情景引入环节的设计,应注重激发幼儿的兴趣,引导他们主动参与。
补充说明:教师可利用窗外飘落的雪花,让幼儿亲身感受雪花的形状和触感。通过观察、讨论,引导幼儿关注雪花的特点,为后续的教学内容奠定基础。
三、例题讲解的直观性和易懂性
例题讲解应注重直观性和易懂性,以便幼儿更好地理解和掌握。
补充说明:教师应使用简洁明了的语言,配合实物、图片、视频等教具,让幼儿直观地了解雪花的形状和特点。通过互动提问,了解幼儿对知识的掌握程度,并及时给予解答。
四、随堂练习的互动性和指导性
随堂练习环节应注重互动性和指导性,让幼儿在动手操作中巩固所学知识。
补充说明:在幼儿制作雪花的过程中,教师应巡回指导,解答疑问,鼓励幼儿互相交流、合作。同时,关注幼儿在操作过程中遇到的问题,及时给予指导和帮助。
五、作业设计的针对性和拓展性
作业设计应具有针对性和拓展性,既巩固课堂所学,又激发幼儿的求知欲。
补充说明:作业设计应紧扣教学目标,让幼儿通过实际操作,巩固对雪花形状、颜色和特点的认识。同时,拓展性作业可让幼儿与家长共同完成,培养亲子互动,提高幼儿的学习兴趣。
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1.使用生动形象、富有感染力的语言,吸引幼儿的注意力。
2.语调抑扬顿挫,根据教学内容调整语速和音量,使幼儿更容易理解。
二、时间分配
1.合理安排教学环节,确保每个环节的时间充足,避免过于紧凑或拖沓。
2.实践环节适当延长,让幼儿有足够的时间动手操作。
三、课堂提问
1.提问要具有针对性,引导幼儿思考和关注教学内容。
2.鼓励幼儿积极回答,及时给予肯定和鼓励,增强他们的自信心。
四、情景导入
1.利用实际场景,如观察窗外的雪花,让幼儿身临其境,激发学习兴趣。
2.结合幼儿的生活经验,创设有趣的情境,引发幼儿的好奇心。
教案反思
一、教学内容的适度性
1.考虑到幼儿的认知水平,教学内容不宜过于复杂,应
您可能关注的文档
- 《雪花》幼儿园教案2.docx
- 《雪花》幼儿园教案3.docx
- 《雪花和雨滴》幼儿园中班音乐教案.docx
- 《雪花飘飘》教案.docx
- 《雪花飘飘》教案设计2.docx
- 《雪花飘飘》教案设计.docx
- 《雷神》的音乐教案设计.docx
- 《雷雨》公开课教案.docx
- 《雷雨》教学课件第1课时.docx
- 《雷雨》教案模板5篇.docx
- 江苏省灌云高级中学2023-2024学年高三上学期第一次月考地理试题含答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第十三章 近代物理.docx
- 江苏省高邮市一中2021-2022学年高三上学期第一次月考语文试题(原卷版).docx
- 江苏省华罗庚中学2023-2024学年高三上学期12月阶段检测数学试卷含答案.docx
- 江苏省海门中学2023-2024学年高三上学期第一次调研考试地理试题及答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第九章 恒定电流.docx
- 江苏省高邮市2023-2024学年高三下学期3月学情调研数学试题含答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 实验十一:探究影响感应电流方向的因素.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 实验三:验证平行四边形定则.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第十四章 光.docx
文档评论(0)