人教版初中九年级化学上册第七单元课题1燃料的燃烧第1课时燃烧的条件灭火的原理和方法课件.ppt

解析用高压水枪灭火,利用的是水蒸发吸热,使温度降到可

燃物的着火点以下的灭火原理;二氧化碳灭火器灭火时不会

因留下痕迹而使物体损坏,图书、档案等物品着火,可以使用

二氧化碳灭火器灭火;油锅着火迅速盖上锅盖,利用的是隔绝

空气的灭火原理;同时满足燃烧的三个条件,燃烧才能发生。7.(2023山东滨州中考改编,5,★☆☆)下列关于燃烧与灭火的

说法不正确的是?(????)A.森林失火时,可将大火蔓延路线前一片树木砍掉,形成隔离带B.煤炉生火时,利用木材引燃煤炭,是为了降低煤炭的着火点C.燃着的酒精灯不慎碰倒,若洒出的酒精燃烧起来,应立刻用

湿抹布扑灭D.关闭燃气炉开关,炉火熄灭,利用的是清除可燃物的原理B解析煤炉生火时,利用木材引燃煤炭,是为了使温度达到煤

炭的着火点,着火点是物质本身固有的属性,一般不变。8.(微型实验)(2024陕西咸阳杨陵期末,13,★★☆)为加深对燃

烧条件的认识,某同学设计了如下实验装置。(已知:白磷的

着火点为40℃,红磷的着火点为240℃)?第七单元能源的合理利用与开发课题1燃料的燃烧第1课时燃烧的条件灭火的原理和方法知识点1燃烧的条件基础过关全练1.(2023四川乐山中考)在探究燃烧的条件时,某同学点燃装

有半杯水的纸杯,发现纸杯盛水部分没有燃烧,其主要原因是

?(????)A.纸杯着火点变高B.纸杯不是可燃物C.纸杯未与氧气接触D.温度低于纸杯着火点D解析纸杯盛水部分没有燃烧是因为水蒸发吸热,使温度低

于纸杯的着火点。2.(创新装置)(2023四川自贡中考)某兴趣小组做可燃物燃烧

条件的探究实验:①在有空气的试管内放入白磷,关闭弹簧

夹,白磷不燃烧(如图Ⅰ);②将图Ⅰ装置放到热水中形成图Ⅱ

装置,白磷剧烈燃烧,气球胀大。图Ⅰ图Ⅱ(1)白磷燃烧的化学方程式为????。(2)②中白磷剧烈燃烧时,试管内气体压强????(填“增

大”“不变”或“减小”)。(3)对比实验①②,说明可燃物燃烧需要的条件之一是????

????。(4)图Ⅱ实验后试管内还有白磷残留,打开弹簧夹通入空气,

白磷复燃,说明可燃物燃烧需要的另一条件是????

??????????????????。4P+5O2?2P2O5增大温度达到可燃物的着火点与氧气(或空气)接触解析????(1)白磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷。(2)②中白磷剧烈燃烧时,气体膨胀,试管内气体压强增大。解题指导控制变量利用对比实验法设计实验探究燃烧的条件时,应注意运

用控制变量的方法,当有多个因素(变量)影响燃烧时,只研究

因变量与一个自变量的关系,控制其他的量不变。知识点2灭火的原理和方法3.(情境素材·劳动生产)(2023广西中考)学生承担家务是劳动

教育的方式之一。下列家务劳动的过程中,利用降低温度到

着火点以下来灭火的原理的是?(????)A.用水浇灭家庭聚会的篝火B.旋转燃气炉开关熄灭炉火C.盖上锅盖熄灭锅中的油火D.移除炉灶内木柴熄灭灶火A解析用水浇灭家庭聚会的篝火,利用的是水蒸发吸热,使温

度降到可燃物的着火点以下的灭火原理;旋转燃气炉开关熄

灭炉火,利用的是隔离可燃物的灭火原理;盖上锅盖熄灭锅中

的油火,利用的是隔绝氧气的灭火原理;移除炉灶内木柴熄灭

灶火,利用的是清除可燃物的灭火原理。4.(学科素养·科学态度与责任)(2024河北廊坊期末)某调查结

果表明,很多火灾伤亡事故是缺少自救常识造成的,缺氧窒息

是致人死亡的首要原因。下列自救措施不合理的是(?????)A.室内起火,立即打开所有门窗B.高层建筑物起火,从安全通道撤离,不乘电梯C.现场烟雾较浓时,用湿毛巾捂住口鼻,尽量贴近地面逃离D.在山林中遇火灾时,尽量向逆风方向奔跑A解析室内着火时立刻打开门窗会增加氧气,使燃烧更充分。能力提升全练5.(跨学科·物理)(2023湖南湘潭中考,13,★☆☆)古代用“木

燧”(钻木取火)的方法引燃易燃物。下列说法错误的是?(????)A.“木燧”中的“木”是可燃物B.钻木是机械能转化为热能的过程C.钻木生热改变了可燃物的着火点D.在钻木取火的过程中,空气提供了助燃物C解析钻木时,克服摩擦力做功,钻木是机械能转化为热能的

过程;着火点是物质本身固有的属性,钻木生热不改变可燃物

的着火点。6.(2023四川巴中中考改编,27,★☆☆)下列有关燃烧与灭火

的说法错误的是?(????)A.高楼发生火