第10课 乘风破浪 说课（教案）湘美版 美术四年级上册.docx

第10课乘风破浪说课（教案）湘美版美术四年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是湘美版美术四年级上册第10课《乘风破浪》。本节课旨在让学生了解和学习绘画中的人物动态，通过观察和分析不同的人物动作和表情，培养学生的观察能力和表现能力。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习本节课之前，学生已经学习了人物的基本画法和动态的表现方法。在此基础上，本节课将进一步引导学生深入观察和分析人物动作和表情，提高学生的绘画技巧和创作能力。通过本节课的学习，学生将能够更好地运用已有的绘画知识，创作出更具有动态感和表现力的人物画作。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的美术学科核心素养，主要包括：审美判断、创意实践、美术表现和文化理解。通过本节课的学习，学生将能够运用已有的绘画知识，对人物动态和表情进行深入观察和分析，提高他们的审美判断能力。同时，学生将有机会通过绘画实践，发挥自己的创意，创作出具有个性和表现力的人物画作，从而培养他们的创意实践能力。在这个过程中，学生将更好地理解美术作品中所蕴含的文化内涵，提高他们的文化理解能力。此外，通过小组讨论和分享，学生将能够学会与他人合作和交流，培养他们的团队合作能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

本节课的核心内容是让学生掌握人物动态的绘画方法，培养他们的观察能力和表现能力。具体重点如下：

（1）学会观察人物动态，捕捉人物的动作和表情特点。

（2）掌握人物动态的绘画技巧，如人物身体的弯曲、倾斜等。

（3）能够运用线条和色彩表现人物动态，创作出具有表现力的人物画作。

（4）了解美术作品中所蕴含的文化内涵，提高学生的文化理解能力。

2.教学难点：

在本节课中，学生可能会遇到以下难点：

（1）如何准确地捕捉人物的动作和表情特点，表现出人物的动态感。

（2）如何运用绘画技巧，如线条的弯曲、倾斜等，来表现人物动态。

（3）如何运用色彩搭配，使人物画作更具表现力。

（4）如何理解并表现美术作品中所蕴含的文化内涵。

针对以上难点，教师可以采取以下教学方法帮助学生突破难点：

（1）通过观察和分析范例，引导学生学会捕捉人物的动作和表情特点。

（2）分步骤讲解绘画技巧，如线条的弯曲、倾斜等，并引导学生进行实践。

（3）提供色彩搭配的参考，引导学生进行实践，培养他们的色彩感觉。

（4）通过讲解和分析具有文化内涵的美术作品，帮助学生理解并表现文化内涵。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《湘美版美术四年级上册》第10课《乘风破浪》的教材，以便学生能够跟随教学进度进行学习和练习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的人物动态图片、表情图表、视频等多媒体资源。这些资源可以帮助学生更直观地理解人物动态的绘画方法，提高他们的观察能力和表现能力。

3.实验器材：本节课不涉及实验内容，因此无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置成分组讨论区和绘画实践区。分组讨论区用于学生之间的交流和合作，绘画实践区则为学生提供绘画创作的场所。此外，还可以在教室内设置展示区，用于展示学生的作品，以便学生之间互相学习和交流。

5.教学工具：准备投影仪、电脑、白板等教学工具，以便教师展示教材内容、辅助材料和进行课堂讲解。

6.评价工具：准备评价表或评价问卷，用于学生在课后对课堂学习和参与度进行自我评价，教师可以根据评价结果进行教学反思和调整。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕人物动态绘画方法，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解人物动态绘画方法的基本概念。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解人物动态绘画方法，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示优秀的人物动态绘画作品，引出本节课的主题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解人物动态绘画的方法和技巧，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享预习成果，讨论人物动态绘画的难点和要点。

-解答疑问：针对