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人教版小学三年级语文下册期末培优补差练习考试

姓名:__________班级:__________满分:(100分)考试时间:(90分钟)

题序一二三四五六七八九十总分

得分

一、看拼音,写词语。

liánpenɡhuābànxiǎoxīfànzhōuzǔlì

chéntǔpěnɡqǐjièkǒulìshǐshíjiànɡ

二、比一比,再组词。

竿_______稻_______沾_______奏_______痕_______

杆_______蹈_______站_______凑_______恨_______

三、给下列词语连线。

动听的鼓励争分夺秒的日军

极大的坐着硝烟滚滚的手术

默默地赶来气焰嚣张的歌唱

匆匆地声音欢蹦乱跳的战争

四、先补充词语,再完成练习。

摇头晃(_____)(_____)牙舞爪百依百(_____)

五光(_______)金桂(_____)香恍然大(_____)

1/7

(1)写出两个像“百依百()”这样带有“百”的词语:_____、_____

(2)写出两个像“五光()”这样表示颜色多的词语:_____、_____

(3)形容一下子就明白过来的词语是_________。

(4)选择一个词语写句子:(__________):_______________

五、选一选,填一填。

欣然突然居然忽然果然

(1)要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩,现在(______)爬上来了!

(2)列宁来到白桦树下,(______)又看到那只灰雀在枝头歌唱。

(3)(______),小男孩往地上一坐,哭了起来。

(4)宋庆龄刚走到门口,(______)想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。

(5)我们(______)快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上

面。

六、按要求完成下列句子练习。

1.班会上,她总是首先第一个发言。(修改病句)

_________________________________

2.树上有三只灰雀。(把句子写具体)

_________________________________

3.我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)

_________________________________

4.用合适的关联词语连成一句话。

我永远不会忘记那掌声。它使我明白,同学们并没有歧视我。

________________________________________________________

5.光持石击瓮破之,水迸,儿得活。(翻译句子)

_________________________________

6.英子终于一摇一晃地走上了讲台。(缩句)

_________________________________

2/7

七、课内外内容填空。

1.这学期,我们随着课文走遍了祖国的大江南北:

(1)当我们看到天门山,便会吟诵________写的《望天门山》:天门中断楚江

开,______________。

(2)苏轼的《饮湖上初晴后雨》主要描绘的是__________的景色,诗的后两句

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