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小学校园内发现可疑人员的应急预案（共5篇）

目录

TOC\o1-1\h\u27426第一篇:小学校园内发现可疑人员的应急预案 2

24226第二篇:学校防恐怖、防盗窃、防破坏应急预案 3

12378第三篇:实验小学自然灾害应急预案 6

11130第四篇:小学消防应急预案 9

19061第五篇:小学突发特种设备安全事故应急疏散预案 14

小学校园内发现可疑人员的应急预案

本应急程序的要点是：迅速采取措施，控制可疑人物。

（1）在学校内发现形迹可疑、四处游荡、可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班领导或单位领导报告。

（2）学校保安人员和领导只派人员应当迅速对此人进行询问，同时把它的行动限制在局部区域内。

（3）若此人进入单位的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾、蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。

（4）若有证明表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应当立即打110报警，由警方带走作进一步的调查。

（5）若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员将其相貌、身高、衣着及其他特征和逃走方向报告给警方。同时，单位应当做好此人在一次闯入单位作案的思想准备和预案准备。

（6）在整个过程中，单位应当采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。

（7）学校应当把事件情况及时向上级报告。

学校防恐怖、防盗窃、防破坏应急预案

目的：确保学校师生、财产安全。及时发现、及时报警、及时制止各类犯罪行为在校内的发生。

要求：熟悉预案内容，掌握“110”报警方法。

组织：

防恐怖、防盗窃、防破坏组织：总值班老师、行政值班老师、各年级值班老师、生活指导老师、学校保卫人员。

组长：

组员：行政值班老师、各年级值班老师、生活指导老师、学校保安

通信组：行政值班老师、生活指导老师

疏散组：各年级值班老师

行动组：学校保卫人员及保安

救护组：校医、驾驶员

善后处理组：学校中层以上领导

各组职责

组长：及时组织指挥协调各组完成各自职责，协助警方处理善后工作。

通信组：负责向“110”报警、向全校发出警报及引导到场警方向出事点进发。

疏散组：负责疏散出事点学生向安全地带转移。

行动组：打击、阻止犯罪分子行为的实施。

救护组：护理受伤人员，将重伤者护送就近医院。

善后处理组：及时处理善后工作，协助警方调查事故原因，安抚受伤人员及家属，组织人员清理现场。

情况设想及处置方法

一、某恐怖组织对我校实施爆炸或向我校师生开枪射击时。遭袭击目标，学校师生。遭袭击地点，教室、学生宿舍、篮球场、体育馆（师生较集中的场地及时机）。

1、任课教师或值班老师应迅速组织学生撤离现场。当无法撤离时；应指挥学生就地卧倒隐蔽。并迅速向全校发出警报。

2、总值班老师接警后，应迅速组织人员赶往现场，指挥各组人员开展工作，并告知各组自己所在的指挥位置。

3、通信组，在得到学校遭遇恐怖袭击后；应迅速拨打“110”报警，当由于爆炸发生火灾时；应同时拨打火警电话“119”或“120”急救电话，并向学校主管领导报告。行动过程中要随时上传下达各种情况。

4、行动组，应迅速组织全体人员，利用地形地物从不同方向隐蔽地向罪犯分子接近，利用喊话等各种手段来威慑或牵扯罪犯进行进一步袭击。并看准时机利用手中武器（就地取材）击倒罪犯。

5、疏散组，当罪犯停止袭击或发生火灾时；应迅速组织学生撤离事发现场引导学生到安全地带。在撤离过程中要注意维护现场次序防止意外事故发生。并将受伤人员护送医务组处理。

6、医护组，当得到学校受到袭击时，应迅速准备好各种医疗器械，随时准备接受救治伤员。驾驶员应当发动车辆随时运送重伤员到就近医院救治。

7、善后处理工作。

当在篮球场等空阔地带遭到枪手袭击时，应迅速组织师生分散，防止人员过于集中形成集团目标，造成重大伤亡。不能及时撤离的应就地卧倒。

当在室内遭到枪手袭击时，应迅速指挥师生利用室内的地形地物隐蔽。

当在室内遭到炸弹袭击时，应迅速指挥师生撤离现场，将受伤人员及时医治。

二、学校保安发现有人在校内某处盗窃学校财物或实施破坏时。保安人员在值勤时要高度警惕不得随意离开自己的岗位，巡查人员要不间断地对全校进行巡视，做到及时发现，及时制止。

1、应迅速用对讲机呼叫其他各值勤人员，并讲清具体所在的位置，学生宿舍值勤点保安负责招集其他在室内休息的保安人员。大门值勤人员负责通知总值班老师，并做好大门防范工作。

2、保安班班长应立即组织一部分人员对出事点进行搜索包围，另一部分人员担任外警戒，防止盗贼外逃或隐藏在学校某个部位。

3、总值班老师接到保安通知后，应迅速组织其他值班老师协助保安人员进行搜索。并拨打电话“110”报警或与当地派出所联系请求协助（派出所电话：xxxx）。