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幼儿园合作游戏开展现状及策略研究——以中班为例
摘要
合作游戏是幼儿游戏中最重要的内容，它不仅能让幼儿体会到与人合作的乐趣，也能提高幼儿与人交往、沟通的能力，对幼儿的社会性发展有着重要的作用。正因为如此，合作游戏越来越受到幼儿老师的重视。为了促进合作游戏在中班更好的开展，本研究采用观察法和文献法，对某省级示范园的日常幼儿合作游戏进行观察，了解该园中班幼儿的区域活动以及教学活动中的合作游戏的开展现状，分析合作游戏开展中存在的问题，并从提高幼儿合作游戏意识、加强幼儿个性化进行指导以及提高合作游戏在教学活动中的运用频率这三个方面提出建议，为中班幼儿合作游戏更
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