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TheInfluenceofEnglishTeacher’sFeedbackonStudents’LanguageOutputinJuniorHighSchoolEnglishTeaching
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小班幼儿亲子依恋类型对其入园适应影响的研究—以西安市s幼儿园小班为例
摘要
幼儿离开家庭走进幼儿园,等同于人生中第二次社会性断奶,在这种情况下幼儿第一次长时间的与主要照料者分离,大多会产生一系列的不适应问题。为了帮助教育者和家长正确的对待幼儿的
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