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关于机电专业实习报告三篇

机电专业实习报告篇1

一、实习时间：__.1.2——__.1.11

二、实习地点：湖南工业大学电气楼

三、指导老师：刘老师

四、实习目的通过二个星期的电子实习，对绘制原理图pcb

图打印曝光显影腐蚀钻孔焊接门铃电路工作原理等有了

一个基本的了解，对制作元器件收音机的装机与调试有一定的感

性和理性认识，打好了日后学习计算机硬件基础。同时实习使我

获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养了我理论联系实

际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工

作的能力。1.熟悉手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理。

2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产

品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。3.熟

悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺

流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。

4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，

能查阅有关的电子器件图书。5.能够正确识别和选用常用的电子

器件，并且能够熟练使用普通万用表。.了解电子产品的焊接、

调试与维修方法。

五、实习内容1.用protel绘制作品的原理图.pcb图打

印曝光

2.显影腐蚀钻孔焊接门铃电路测试验收

3.收音机的焊接组装测试与验收

4.实习结束，写实习报告

六、焊接顺序与辨认测量

辨认测量：①学会了怎样利用色环来读电阻，然后用万用表

来验证读数和实际情况是否一致，再将电阻别在纸上，标上数据，

以提高下一步的焊接速度；②学会了怎样测量二极管及怎样辨认

二极管的“+”，“—”极，③学会了怎样利用万用表测量三极

管的放大倍数，怎样辨认三极管的“b”,“e”,“c”的三个管

脚；④学会了电容的辨认及读数，“╫”表示元片电容，不分“+”、

“—”极；“┥┣+”表示电解电容（注意：电解电容的长脚为

“+”，短脚为“—”）。

焊接顺序：①焊接中周，为了使印刷电路板保持平衡，我们

需要先焊两个对角的中周，在焊接之前一定要辨认好中周的颜

色，以免焊错，千万不要一下子将四个中周全部焊在上面，这样

以后的小元件就不好安装→②焊接电阻，前面我们已经将电阻别

在纸上，我们要按r1——r13的顺序焊接，以免漏掉电阻，焊接

完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的

值是一样（检验是否有虚焊）→③焊接电容，先焊接元片电容，

要注意上面的读数（要知道223型元片电阻103型元片电阻的

区别,元片电容的读数方法——前两数字表示电容的值，后面的

数字表示零的个数），紧接着就是焊电解电容了，特别要注意长

脚是“+”极，短脚是“—”极→④焊接二极管，红端为“+”，

黑端为“—”→⑤焊接三极管，一定要认清“e”,“b”,“c”

三管脚按放大倍数从大到小的顺序焊接）→⑥剩下的中周和变

压器及开关都可以焊了→⑦最需要细心的就是焊接天线线圈了，

用四根线一定要按照电路图准确无误的焊接好→⑧焊接印刷电

路板上“”状的间断部分，我们需要用焊锡把它们连接起来→

⑨焊接喇叭和电池座。

七、对印制电路板图的设计实习的感受

印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力。

在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下，用一天的时间

去接受、消化老师讲的内容，不能不说是对我的一个极大的挑战。

在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作的精神。

因为我对电路知识不是很清楚，可以说是模糊。但是当我有什么

不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思考，也

会停下来帮助我，消除我得盲点。在实习过程中，我熟悉了印制

电路板的工艺流程、设计步骤和方法。最终虽说我的收音机组装

与验收成功了，但是这个实习迫使我认识到自己的知识还不健

全，动手设计能力还有待提高。

八、对焊接与测试实习的感受在2周的实习过程中最挑战我

动手能力的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的基本方法之

一。其基本操作“五步法”准备施焊，加热焊件，熔化焊料，移

开焊锡，移开烙铁，看似容易，实则需要长时间练习才能掌握。

刚开始的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容，在不断挑战

自我的过程中，焊接技术日趋成熟。当我终于能用最短时间完成

一个合格焊点时