《第五章第二节自然环境的地域差异性》教学设计教学反思-2023-2024学年高中地理湘教19选择性必修1.docxVIP

《第五章第二节自然环境的地域差异性》教学设计教学反思-2023-2024学年高中地理湘教19选择性必修1.docx

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《自然环境的地域差异性》教学设计方案（第一课时）

一、教学目标

本节课的教学目标是让学生掌握自然环境的地域差异性概念，理解不同地域自然环境的形成原因和特点，并能够运用所学知识分析具体地域的自然环境特征。同时，培养学生的观察能力、分析能力及运用知识解决实际问题的能力。

二、教学重难点

教学重点在于使学生明确地域差异性的含义和产生原因，并掌握不同地域自然环境的特点。教学难点则是如何引导学生深入理解地域差异性的形成机制，以及如何将理论知识与实际案例相结合，提高学生的综合分析能力。

三、教学准备

为确保本节课的顺利进行，需要准备的教学资源包括：地理教材、地图、多媒体课件、相关地域的自然环境图片或视频资

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