【北京】《我的“长生果”》名师教案 (1).docxVIP

PAGE2/NUMPAGES2

《我的“长生果”》名师教案

教学目标

1.用较快的速度默读课文，能读出作者读过哪些类型的书，体会作者从读书、作文中悟出的道理。

2.借助多种方式整体把握文章结构、内容，能够按要求处理信息，把握文章要点。主动与自己的阅读建立关联。

教学过程

时间

教学环节

主要师生活动

6分钟

一、导入新课,学习字词

（一）导入新课，激发兴趣。

（二）交流预习，学习字词。

12分钟

二、借助提示，深入探究

（一）关注提示，聚焦文本。

（二）阅读梳理，汇报发现。

1.读书感悟，交流发现。

2.圈画重点，把握信息。

3.把握信息，体会道理。

4.关联读写，实践感知。

（三）多种方法，梳理要点。

（四）结合练习，深化理解。

2分钟

三、总结全文，梳理要点

（一）回顾反思，总结全文。

（二）梳理要点，获得提升。