小马过河公开课课件.pptVIP

猜谜语四蹄飞奔鬃毛抖，谜底拉车驮货多面手，农民夸它好伙伴，骑兵爱它如战友。(猜一动物)马

听朗读，自由读课文。借助拼音，读准字音，读通句子，不熟悉的生字词多读几遍！

pénɡ马棚愿意驮麦子磨坊挡住tuómòfánɡdǎnɡ状元成才路qiǎnkètūbó应该伯伯深浅立刻突然状元成才路状元成才路liài状元成才路tíshìjì掉进哩唉马蹄试试既然状元成才路状元成才路

棚驮磨坊挡伯浅刻突哩唉试蹄既

自由读课文，说说这篇课文讲了一个什么故事？

分角色朗读课文，思考：小马是个怎样的孩子？

你已经长大了，能帮妈妈做点儿事吗？怎么不能？我很愿意帮您做事。连蹦状元成才路带跳状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路高兴、懂事

那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。过河的原因

小马依赖妈妈，做事情没主见。一条小河挡住了去路

意愿自愿愿意愿意意思

该宽窄刻刻苦高低应该不该穿插时刻

马棚愿意驮麦子磨坊挡住状元成才路状元成才路应该伯伯深浅立刻突然状元成才路状元成才路状元成才路掉进哩唉马蹄试试既然状元成才路

牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？水很浅，刚没小腿，能蹚过去。有礼貌

小马！别过河，别过河，你会淹死的！水很深吗？状元成才路状元成才路深得很哩！昨天，我状元成才路的一个伙伴就是掉在状元成才路这条河里淹死的！

听了老牛和小松鼠完全相反的话，小马是什么反应？小马连忙收住脚步，不知道怎么办才状元成才路状元成才路好。他叹了口气，说：“唉！还是回家问状元成才路问妈妈吧！”状元成才路状元成才路状元成才路犹豫不决、十分无奈

唉！还是回家问问妈妈吧！小马不善于动脑筋，不敢尝试。

一条河挡住了去路，我……我过不去。怎么回来啦？

是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！那条河不是很浅吗？

那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？没……没想过。

孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。中心句：遇事不要光听别人说，一定要自己动脑筋思考并亲自体验。

怎么？你不要命啦！让我试试吧！

结果河水到底是深还是浅？他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，状元成才路也不像松鼠状元成才路说的那样深。状元成才路状元成才路状元成才路为什么小马觉得老牛状元成才路和松鼠说的都不对呢？

因为小马既不像（老牛那样高大），也不像（松鼠那样矮小），所以它觉得河水既不像（状元成才路老牛说的那样浅），也不像（松鼠说的那样深状元成才路）。状元成才路状元成才路

读了这篇课文，你有什么收获？遇到困难的事情要自己动脑，主动实践，并想办法克服困难，才能找到解决问题的办法。

一条小河，一句鼓励，一次尝试，小马在实践中获得了宝贵的经验。生活中，我们也会遇到无数条这样的小河，我们应该学着多动脑筋，多想办法，不要只听信他人，自己要勇于实践。

按照课文内容填空。很深牛伯伯说那条河______，松鼠说那条很浅既不像牛河______，小马试过后，发现__________伯伯说的那样浅，也不像松鼠说的那样深____________________________________，自己动脑筋想一想所以遇到问题，我们要________________。

课外拓展。与马有关的谚语：1.路遥知马力，日久见人心。2.人怕理，马怕鞭，蚊虫怕火烟。3.马不打不奔，人不激不发。4.好马不吃回头草。5.快马一鞭，快人一言。6.快马不用鞭催，响鼓不用重捶。

u试着用上下面的词语，讲讲这个故事。马棚愿意磨坊驮挡住为难突然拦住吃惊难为情动脑筋小心

u你同意下面的说法吗？说说你的理由。p河水既不像老牛说的那样浅，也不像松sāhuǎnɡ鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。我不同意这个说法，老牛和松鼠都没撒谎，它们都是站在自己的立场上来说的，老牛又高又大，所以说河水很浅，松鼠个子很小，所以觉得河水很深。

p小马向很多人请教，是对的。我也同意这个观点，遇到不懂的问题向别人请教是对的，只是不能光听别人说，也要自己动脑筋想想，亲自去试一试。

yànp别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。我同意这个观点，因为每个人的立场不同，实际情况也不同，所以别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。

p什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。我觉得这个观点有点绝对化，别人好的建议也要听取，这样可以让自己少走弯路。

1.将故事复述给朋友听。2.写一写：小马过了河，在回家的路上又遇到老牛和松鼠，小马会和它们说些什么呢？

伯宽窄掉掉下高低穿插大伯伯父丢掉

麦突