人教版初中九年级化学上册第七单元课题2第2课时降低化石能源的利用对环境的影响能源的开发和利用课件.ppt

6.(情境素材·时事热点)(2023四川乐山中考)氢能源是最理想

的“绿色能源”之一,有规划地开发和使用氢能源是优化能

源结构,实现“碳中和”的重要措施。我国氢能源的发展规

划分为“灰氢”“蓝氢”和“绿氢”三个阶段,具体如图所

示。?回答下列问题:(1)煤炭生成“灰氢”属于????(选填“物理变化”或

“化学变化”)。(2)通过反应CH4+CO2?2CO+2H2制备的氢气属于????????(选填“灰氢”“蓝氢”或“绿氢”)。(3)水分解生成“绿氢”时的另一种生成物为????;写出

一种用于制备“绿氢”的可再生能源:????。化学变化蓝氢?氧气太阳能(合理即可)解析????(1)煤炭生成“灰氢”的过程中有新物质生成,属于化

学变化。(2)天然气的主要成分是甲烷,则由题中反应制备的

氢气属于“蓝氢”。能力提升全练7.(情境素材·航空航天)(2023广东广州中考,9,★☆☆)液氢、

煤油(含C、H元素)、液氧可用作神舟飞船运载火箭的推进

剂,下列说法不正确的是?(????)A.火箭发射时仅靠空气不足以使燃料充分燃烧B.液氢和煤油完全燃烧的反应都是化合反应C.液氢是高能燃料且燃烧后的产物无污染D.飞船进入轨道后主要利用太阳能维持工作B解析煤油含有碳、氢元素,在氧气中完全燃烧生成二氧化

碳和水,生成物是两种物质,不是化合反应。8.(课标新增·调控化学反应的重要意义)(2022江苏连云港中

考,35,★★☆)一种利用太阳能分解水的原理如图所示。下

列说法不正确的是?????(????)?BA.反应Ⅰ的化学方程式:I2+SO2+2H2O?2HI+H2SO4B.理论上每生成2gH2,同时生成32gO2C.反应Ⅲ中生成SO2和O2的分子个数比为2∶1D.反应Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ在反应前后均有元素化合价发生改变第七单元能源的合理利用与开发课题2化石能源的合理利用第2课时降低化石能源的利用对环境的影响能源的开发和利用知识点2降低化石能源的利用对环境的影响基础过关全练1.(2023辽宁营口中考)从环境保护的角度考虑,下列燃料中

最理想的是?(????)A.酒精B.天然气C.汽油D.氢气D解析氢气燃烧只生成水,对环境没有污染。2.(学科素养·科学态度与责任)生物柴油是以植物油和动物

油等为原材料制成的燃料。研究表明,生物柴油燃烧后,二氧

化硫和颗粒物质的排放很少,一氧化碳等有害气体的排放量

比化石燃料低11%~53%。使用生物柴油的优点是(????)①减少空气污染②不可再生③减少酸雨危害A.①②③B.①②C.①③D.②③C解析生物柴油是以植物油和动物油等为原材料制成的,属

于可再生能源。3.(教材变式)节约能源、保护环境、低碳生活是全社会应该

倡导的生活方式。(1)充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质

量如图所示,根据图示分析,下列说法不正确的是????(填序

号)。??????BA.煤燃烧产生的气体更易导致酸雨B.该天然气中不含硫元素C.煤燃烧对环境影响较大D.煤和天然气的燃烧都有温室气体产生(2)硫酸型酸雨的形成主要经过以下两步:①SO2在空气中被

粉尘催化氧化得到SO3;②SO3与水反应生成硫酸。这两个反

应都属于????反应。(3)丙醇(化学式为C3H8O)是一种清洁的液体燃料,它在足量

的氧气中燃烧的化学方程式为?????。化合2C3H8O+9O2?6CO2+8H2O解析????(1)等质量的煤和天然气燃烧时,煤产生的二氧化硫更

多,更易导致酸雨;天然气燃烧生成了少量的二氧化硫,所以

该天然气中含硫元素;等质量的煤和天然气燃烧时,二者产生

的二氧化碳质量差不多,煤产生的二氧化硫更多,对环境的影

响较大;煤和天然气的燃烧都产生二氧化碳,均有温室气体产

生。(2)两个反应都由两种物质反应生成一种新物质,均属于

化合反应。(3)丙醇在足量的氧气中燃烧生成二氧化碳和水。归纳总结根据组成判断燃料对环境的影响(1)煤和石油中一般含有碳、氢、硫、氮元素,燃烧时能产生

硫的氧化物、氮的氧化物、一氧化碳等,造成空气污染,二氧

化硫和氮的氧化物还会导致酸雨。(2)甲烷、乙醇中含有碳、氢元素,充分燃烧时都生成二氧化

碳和水,会加剧温室效应;不充分燃烧时产生一氧化碳,会造

成空气污染。(3)氢气中只含有氢元素,燃烧时生成物只有水,是无污染的

燃料。知识点3能源的开发和利用4.(2023云南中考)下列不属于新能源的是?(????)A.石油B.潮汐能C.太阳能D.地热