【北京】《忆读书》名师教案（第一课时） (2).docxVIP

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《忆读书》名师教案（第一课时）

教学目标

1.通过预习交流、同伴互助，能认识“舅、斩”等字，正确书写“舅、津”等字。

2.快速读文，提取信息，把握内容要点，了解作者的读书经历。

3.能初步把握文章结构。

教学过程

时间

教学环节

主要师生活动

2分钟

一、回顾导入，了解作者

（一）回顾已学，激发兴趣。

（二）交流资料，了解作者。

4分钟

二、结合预习，学习字词

（一）课后字词，读准字音。

（二）交流预习，识记字形。

10分钟

三、梳理信息，把握要点

（一）讨论、交流梳理信息的方法。

（二）汇报、补充信息，把握作者的读书经历。

4分钟

四、交流内容，理清结构

（一）再读文本，补充内容。

（二）整体把握要点，理清文章结构。