幼儿园大班父亲节活动教案(精选2024).pptx

幼儿园大班父亲节活动教案(精选2024)

目录CONTENCT活动背景与目的活动准备与安排主题活动设计活动实施过程记录活动效果评估与总结延伸拓展：将感恩教育融入日常

01活动背景与目的

父亲节的起源父亲节的意义父亲节起源及意义父亲节起源于美国，由华盛顿的布鲁斯·多德夫人倡导设立，以感谢父亲的养育之恩。父亲节是一个感恩父亲的节日，它提醒我们关注父爱、尊重父亲，并表达对父亲的感激之情。

通过活动，让孩子感受到父爱的伟大和无私，懂得珍惜和感恩。让孩子了解父爱引导孩子学会感恩，不仅是对父母的养育之恩，还要对身边人的帮助和关爱心存感激。培养孩子感恩心态培养孩子感恩意识

活动为家长和孩子提供了更多的互动机会，有助于增进彼此之间的了解和信任。通过共同完成活动任务，增强亲子之间的默契和协作能力，促进亲子关系和谐发展。促进亲子关系和谐发展促进亲子合作加强亲子沟通

02活动准备与安排

时间2024年6月第三个星期日（父亲节当天）下午3:00-5:00地点幼儿园室内及室外环境时间、地点选择

装饰物品活动道具食品与饮料预算物资准备及预球、彩带、海报等手工材料、游戏道具等蛋糕、水果、饮料等根据物资清单和幼儿园实际情况制定详细预算，确保活动顺利进行。

活动负责人教师团队家长志愿者负责整体规划和监督活动的进行，确保活动效果。协助活动负责人策划和组织活动，负责具体环节的指导和引导。参与活动的准备和执行，提供必要的帮助和支持。人员分工与协作

03主题活动设计

010203老师向孩子们介绍父亲节的由来和意义，引导孩子们理解父爱的重要性。播放温馨的音乐，营造感恩、关爱的氛围。邀请孩子们分享自己与父亲之间的趣事或感人瞬间，激发孩子们的情感共鸣。开场白及氛围营造

设计多个亲子游戏，如“父子兵乓球”、“默契大考验”等，让孩子们和父亲在游戏中增进感情，培养默契。游戏过程中，老师可适时引导孩子们表达对父亲的感激之情，让父亲感受到孩子们的关爱。亲子游戏环节

提供各种手工材料和工具，引导孩子们发挥创意，为父亲制作一份特别的礼物。孩子们可以在老师的指导下，制作贺卡、手绘画、手工饰品等，表达对父亲的祝福和感激。制作过程中，老师可引导孩子们思考如何将自己的心意融入礼物中，让礼物更具意义。手工制作礼物环节

邀请孩子们上台，向父亲表达自己的感激之情和祝福。鼓励孩子们用真挚的话语、拥抱或亲吻等方式表达对父亲的爱意。在此环节，老师可适时给予孩子们肯定和鼓励，让他们更加自信地表达自己的情感。通过以上四个环节的设计，本次父亲节活动旨在让孩子们更深刻地理解父爱的重要性，学会感恩和关爱他人。同时，通过亲子游戏和手工制作等环节，增进孩子与父亲之间的感情交流，让父亲感受到孩子们的关爱和祝福。感恩表达环节

04活动实施过程记录

80%80%100%活动现场照片展示展示活动现场的布置，包括气球、彩带等装饰，以及孩子们和父亲们欢聚一堂的场景。展示孩子们和父亲们一起参与亲子游戏的瞬间，如拔河、接力等，体现亲子间的默契和协作。展示孩子们向父亲表达感恩之情的场景，如拥抱、亲吻、送礼物等，体现孩子们对父亲的深厚感情。活动开场照片亲子互动环节照片感恩环节照片

记录整个活动的流程，包括开场、亲子互动、感恩环节等，以便回顾和分享。活动全程录像剪辑活动中最精彩、最感人的瞬间，制作成短视频，用于社交媒体分享和传播。精彩瞬间剪辑视频资料留存

问卷调查个别访谈网络留言收集家长反馈收集针对部分家长进行深入的访谈，了解他们对活动的具体看法和建议，以便更全面地评估活动效果。在社交媒体或学校官方网站上发布活动回顾和照片，鼓励家长留言分享他们的感受和建议，以便收集更多的反馈信息。设计问卷，收集家长对活动的整体评价、对亲子互动环节的看法、对感恩环节的感受等，以便了解活动的优点和不足。

05活动效果评估与总结

活动目标达成情况分析目标一：增强父子/父女情感交流通过亲子游戏、手工制作等环节，明显看到孩子们与父亲之间的互动增多，笑容和亲密举动频繁。目标二：培养孩子感恩意识目标三：提升孩子动手能力和创造力手工制作环节不仅锻炼了孩子们的动手能力，也激发了他们的创造力，作品呈现多样化。在“感恩父亲”环节中，孩子们能够用简单的话语表达对父亲的感谢和爱意，证明感恩教育初见成效。

010405060302问题一：部分孩子参与度不高针对这一问题，可以在活动前进行更充分的预热，引导孩子了解父亲节的意义，提高他们的参与意愿。问题二：亲子游戏环节设计不够丰富改进措施包括增加游戏种类和难度梯度，以适应不同年龄段和兴趣爱好的孩子，让亲子游戏更加生动有趣。问题三：时间安排略显紧凑未来在组织类似活动时，应充分考虑各环节所需时间，合理安排活动流程，确保活动既充实又从容。存在问题及改进措施

经验一：充分准备是成功的关键从活动筹备到现场执行，每一步都需要精心策划