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政教处常规检查评分细则模版
序号：日期：检查人员：
一、学校基本情况评分（30分）
1.学校规模和人数（5分）
-学校规模（包括教职工人数、学生人数等）是否与实际相符（2
分）
-学校在教育行政部门是否登记备案（2分）
-学校是否具备办学条件（如师资力量、教育设施等）（1分）
2.学校办学特色（5分）
-学校是否有明确的办学定位和办学特色（2分）
-学校办学特色对学生的发展是否有积极影响（2分）
-学生和家长对学校办学特色的认可度（1分）
3.师资力量（5分）
-学校教职工中是否具备相应的教师资格证书（2分）
-学校教师的专业素养和教育教学水平（2分）
-学校是否定期进行师德师风教育培训（1分）
4.教育设施与资源（10分）
-学校是否有适合教育教学活动的教室和教学设备（5分）
-学校是否提供多样化的教育资源（如图书馆、实验室等）（3
分）
-学校是否有专门的教育技术支持和后勤保障团队（2分）
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5.学校安全环境（5分）
-学校是否制定并执行安全管理制度（3分）
-学校对学生安全的保障措施（如校园安全、食品安全等）（2
分）
二、政教工作评分（40分）
1.政治教育（10分）
-学校是否定期组织政治理论学习活动（如读书沙龙、团课等）
（3分）
-学校开展的政治教育活动是否符合学生的年龄特点和普及程度
（3分）
-学校政治教育对学生思想道德的影响效果（4分）
2.宗教教育（10分）
-学校是否切实贯彻国家关于宗教教育的政策法规（4分）
-学校开展的宗教教育活动是否合法合规（3分）
-学校宗教教育对学生的宗教观念和道德修养的促进程度（3分）
3.道德教育（10分）
-学校是否开展道德教育活动（如主题班会、德育讲座等）（3
分）
-学校对学生进行的道德评价和奖惩措施是否公正合理（3分）
-学校道德教育对学生的道德行为形成、习惯养成和素质提升的效
果（4分）
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4.学生心理健康教育（10分）
-学校是否开展心理健康教育活动（如心理咨询、心理讲座等）
（3分）
-学校对学生心理健康状况的关注程度（3分）
-学校心理健康教育对学生的心理调适、情绪管理和人际交往的帮
助程度（4分）
三、政教工作管理评分（30分）
1.政教工作组织结构（10分）
-学校是否成立了政教工作领导小组或其他相关组织（4分）
-政教工作组织结构是否健全、职责明确（3分）
-政教工作组织结构对政教工作的推进和监督效果（3分）
2.政教工作计划和安排（10分）
-学校是否制定了年度政教工作计划和安排（3分）
-政教工作计划和安排是否合理和可行（3分）
-政教工作计划和安排的实施情况和效果（4分）
3.政教工作督导和评估（10分）
-学校是否进行政教工作的督导和评估（4分）
-政教工作的督导和评估是否有相应的指标、方法和流程（3分）
-政教工作督导和评估对政教工作的改进和提升的效果（3分）
四、总结评价（5分）
-学校政教工作取得的成绩和进步（2分）
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-学校政教工作存在的问题和不足（2分）
-学校政教工作的发展方向和改进措施（1分）
以上评分细则仅供参考，具体评分标准还需根据学校实际情况进
行调整和补充。
政教处常规检查评分细则模版（二）
一、思想政治工作
1.党员和干部的思想政治表现评分细则：
1.1、坚定的政治立场，遵守党纪国法，积极宣传党的中心工作和
政策
1.2、
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