高中语文选择性必修下册 第一单元 4 3.蜀道难 蜀相.pptVIP

高中语文选择性必修下册 第一单元 4 3.蜀道难 蜀相.ppt

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1.感受《蜀道难》中语言的参差错落之美,想象作者笔下蜀道的雄奇险峻。

2.体会《蜀道难》宏大的气势和奔放的感情,品味其浪漫主义风格。

3.理解《蜀相》中作者对诸葛亮的称颂和惋惜,加深对诗人情志的理解。

4.掌握《蜀相》中借景抒情等表达情感的艺术手法,掌握“炼字”的技巧。

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蜀道难

李白

噫吁嚱①,??危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!??蚕丛及鱼凫,

啊,多么高峻啊!蜀道之难行,比上青天还难!远古蜀王蚕丛和鱼凫,;开国何茫然②!尔来③四万八千岁,

(他们)开国的事迹多么模糊而难知!从那时以来四万八千年,

不与秦塞④通人烟。??西当太白

(蜀地的人)还未与秦地的人往来。秦地西面有太白山阻隔了入蜀之路,

有鸟道⑤,可以横绝⑥峨眉巅。

山势高峻,道路狭窄,只有鸟才能飞过,只有鸟儿能够飞越峨眉山山顶。

地崩山摧⑦壮士死,然后天梯⑧石栈⑨相钩连。

地裂山崩压死了五位壮士,这样以后才有天梯和石栈开始沟通连接。

上有六龙⑩回?日之高标?,下有冲波?逆?之

上面有迫使太阳神的车驾回转的高峻的山峰,下面有激浪冲撞岩石倒流形成的

回川。??黄鹤?之飞尚不得过,猿猱?欲度愁攀援。??;回旋急流。善高飞的黄鹄尚且不能飞过,善攀缘的猿想过去也为此发愁。

青泥何盘盘?,百步九折萦岩峦。

青泥岭的路多么盘旋曲折,绕着山崖走一百步就要转九道弯。

扪?参历?井?

山高入天,由秦入蜀的人在山上,可以用手触摸到星宿,甚至可以从中穿过,

仰胁息?,以手抚膺坐?长叹。??

仰着头,屏住呼吸,用手按着胸口徒然长长叹息。

{①噫吁嚱:三个字都是叹词。②茫然:模糊难知的样子。③尔来:从那时以来,指古

蜀国开国以来。④秦塞:秦地的关塞。⑤鸟道:人兽皆不能至的险峻狭窄山路。⑥

横绝:横越,飞越。⑦摧:毁坏,这里指崩塌。⑧天梯:指高险的山路。一说指木制的

栈道。⑨石栈:俗称“栈道”,在山崖上凿石架木建成的通道。⑩六龙:传说太阳神;的车由六条龙拉着,羲和是其御者。?回:回转。?高标:指高耸的山峰。?冲波:

激浪。?逆折:倒流。?黄鹤:黄鹄,善高飞的大鸟。?猱(náo):猿的一种,善攀援。

?盘盘:盘旋曲折的样子。?扪(mén):摸。?历:穿越。?参(shēn)、井:星宿名,

二者邻近,分别是蜀和秦的分野(古人把地域与星宿分别对应,称为分野)。?胁息:

屏住呼吸。?坐:空,徒然。一说坐下来。}

段解????叹山势的高危和道路的难行。诗人首先进行了一番神话的寻根,然后才直

面现实,描写“蜀道难”的问题。这一段主要是虚写,将自然力“神化”。

问君西游①何时还???畏途巉岩②不可攀。但见悲

你此番入蜀,什么时候回来呢?险途和高而险的山岩不可攀登。只看见

鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规③啼夜月,

鸟儿在古树枝头上哀鸣,雄鸟雌鸟相随在林间飞来飞去。又听见月夜里杜鹃声声

啼叫,;愁空山。??蜀道之难,难于上青天,使人听

悲鸣之声回荡在空旷的山中。蜀道之难行,比上青天还难,使人听到

此凋朱颜!连峰去天不盈尺,

这话吓得容颜大变!绵延不断的山峰距天不足一尺,

枯松倒挂倚绝壁。飞湍④瀑流争喧豗⑤,

倒挂的枯松斜倚在陡峭的山壁旁边。急流和瀑布发出巨大的轰响声,

砯⑥崖转⑦石万壑雷。

(急流和瀑布)冲击山崖,使大石滚动而下,千山万壑间响起雷鸣般的声音。

其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!

恶劣凶险到了这种地步,啊!你这远方的人为什么要来这里呢?

{①西游:指入蜀。②巉(chán)岩:高而险的山岩。③子规:杜鹃,相传为古蜀帝杜宇魂;魄所化,啼声哀怨动人。④飞湍:急流。⑤喧豗(huī):形容轰响。⑥砯(pīng):水冲

击石壁发出的响声,这里用作动词,“冲击”的意思。⑦转:使滚动。}

段解????叹蜀道的险恶。这一段是实写,通过写蜀道山水的特点来展现蜀道悬崖峭

壁、水石相击、山谷轰鸣的惊险情景。

剑阁峥嵘而崔嵬,??一夫当关,万夫莫开。所守或①

剑阁险峻而高大,一人把守着,万人都攻不破。守关的将领倘若

匪亲,化为狼与豺②。朝避猛虎,夕避长蛇,

不是(自己的)亲信,就会变成叛乱者。早上躲避猛虎,晚上躲避长蛇,

磨牙吮血,杀人如麻?锦城③虽云乐,不如早还家?

磨牙齿吸人血,杀人如同斩乱麻。锦官城虽说能享乐,不如早点回家。

蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟④?

蜀道之难行,比上青天还难,回身向西望,禁不住长声叹息!

;{①或:倘若。②狼与豺:比喻叛乱为害的人。③锦城:锦官城,成都的别称。④咨嗟:

叹息。}

段解????叹蜀中战祸之烈。表达诗人对友人的劝诫之意。;??开篇“噫吁嚱”三个叹词连用,是诗人在激情澎湃时发出的感叹,带有巨大的感

情力量,摄人心魄,为全诗奠定了感情基调,也使人在这一声惊呼中感受到蜀道的高

峻。

??诗人用夸张的手法极言“蜀道之难”。此句是本诗的主旨句,为下文的描写张

本。

??诗人

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