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有关弘扬中国传统文化的论文

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传统文化的论文篇一：《传统文化培育社会主义核心价值观》

摘要:针对当前社会转型时期,人们思想混乱，价值观念多元化等问题,有必要

对中华优秀传统文化进行系统梳理,通过对中华优秀传统文化及当代社会发展要求

的分析,寻找借鉴优秀传统文化培育社会主义核心价值观的途径,使中华优秀传统文

化融入社会主义核心价值观之中,为社会主义核心价值观的培育提供方法借鉴。

关键词:中华优秀传统文化;培育;社会主义核心价值观

0引言

随着中国改革开放的不断深入，经济的飞速发展，国际交往的日益频繁，在部

分人群中出现了思想混乱、价值观念多元化等现象，对社会主义核心价值观和中华

优秀传统文化二者关系的研究越来越显示其重要性。通过对中华优秀传统文化的梳

理与挖掘，寻找中国人的文化自觉与文化自信，弘扬中华优秀传统文化，深入挖掘

中华优秀传统文化中具有理论价值和现代意义的文化资源，能够促进中华优秀传统

文化为社会主义核心价值观服务，有助于从中华优秀传统文化中寻求精神支柱，为

社会主义核心价值观的构建提供文化支持和理论指导。

1中华优秀传统文化内涵及特征

1.1中华优秀传统文化的内涵

在古代，文化一词的含义是指文治教化，最早在《周易贲卦》中有观乎天文，

以察时变;观乎人文，以化成天下[1]。后来文化主要指人伦道德的思想观念以及体

现这些思想观念的风俗习惯、礼乐制度等。文化在本质上是人类在实践中所产生的

精神意识，它形成了各民族稳定的心理结构、思维方式、思想观念、价值体系和性

格特征等等，影响并制约着人们的生活方式、行为模式和情感状态[2]。传统文化，

是指一个民族在长期历史发展过程中逐步积淀而成，具有相对稳定性和长期性延续

性，并且至今仍然具有影响力的文化[3]。中华传统文化是指中国古代(鸦片战争)

以前的文化。传统文化是以中华民族为创造主体，于晚清期以前，在中国这块土地

上形成和发展起来的，具有鲜明特色和稳定结构的，世代继承并影响整个社会历史

的、宏大的古典文化体系[4]。中华传统文化内涵丰富，充满人文关怀和中国传统

伦理情怀。随着时间的变迁，中华传统文化在现代社会中有积极成分，也有消极的

成分，其中优秀的传统文化对我国社会道德建设作用良多。我们的国家，我们的民

族，之所以是自古迄今唯一没有灭亡、历史没有中断的国家和民族，至少是同自己

的优秀的人文精神密切相关[5]。中华优秀传统文化伴随着的中华民族的历史发展，

至今已经成为中华民族不可或缺的文化基础。

1.2中华优秀传统文化的显著特征

1.2.1多样性

中华优秀传统文化有着悠久的历史和深刻的内涵，具有显著的多样性特征。从

历史发展的角度来看，早在先秦时期就出现了百家争鸣的繁盛景象，道家讲朴素的

辩证哲学，儒家讲仁爱修身的伦理纲常和道德修养，墨家注重兼相爱的平等思想，

兵家尚武治国。到了两汉时期罢黜百家，独尊儒术，儒家思想成为主流意思形态，

但中华优秀传统文化的多样性并未就此割断。中华优秀传统文化的主流是以儒家为

主导，以儒、释、道有机统一为一体，包含显著的伦理教化特征，并蕴含着观点各

异的学术思想，呈现出多样化的文化形态。中华优秀传统文化是一个国家的灵魂，

为中华民族培养了无数有着崇高理想的志士仁人，创造了我国悠久而曲折的光辉历

史。在当今时代，要提高人们的思想道德水平以满足中国特色社会主义发展的需要，

更不能撇开中华优秀传统文化教育的作用。中华优秀传统文化的多样性，为肩负祖

国未来建设使命的青年大学生提供了一个巨大的思想资源，成为塑造其健康人格与

提升其思想道德修养的宝贵文化财富。

1.2.2包容性

中华优秀传统文化与世界其他主要文化形态相比，形成了自己独特的文化体系，

这是一种更为成熟的文化。例如，语言文字就是非常独特的，汉字的方块字形与书

写笔画都是非常讲究的，意思是极其丰富的，是世界上独一无二的语言体系。但独

特并不意味着保守与自满，实际上，中国传统文化十分包容，一方面是能够与其他

多种文化和谐相处，另一方面，还能从其他优秀文化成果中吸取经验，并保持其生

命力。中国优秀传统文化中既包括人与自然、人与社会、人与人之间关系的思考，

又有关于政治、经济、文化的历史考量。同时，传统的文化品格又在不断地顺应历

史变化，不断丰富自身的思想内涵。这些都为当代大学生提供了一个非常宝贵的学

习原则，即在多元文化的学习环境下，不能盲目坚持也不能妄自菲薄自己的本土文

化，对西方文化既不全盘接受也不完全否认。