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理论研究

乡村产业振兴背景下农村职业教育人才

培养定位与机制构建

乂11,2

王苑，胡艳丽

（1.新疆大学政治与公共管理学院，新疆乌鲁木齐840047；

2.新疆大学国家安全研究省部共建协同创新中心，新疆乌鲁木齐840047）

摘要：

实施乡村振兴战略是以习近平同志为核心的党中央对“三农”工作作出的重大决策部署。

乡村振兴战略的实施对农村职业教育人才培养提出了新的更高的要求，作为人才培养和输

送基地，农村职业教育要为乡村产业振兴提供智力支持与人才保障。在乡村产业振兴背景

下，培育新型职业农民是农村职业教育人才培养的全新定位，但是当前农村职业教育还因

“崇道轻技”的传统观念受到歧视，存在专业设置未能完全对接产业、人才数量与质量供需

失衡、追踪反馈机制不健全等问题。因此，应构建目标明确、对象清晰、培训内容精准对接

产业项目、具备激励与追踪反馈作用的农村职业教育人才培养机制，充分发挥农村职业教21

二报学院学术技业职汉武

育人才培养效能，助力乡村产业的振兴。

关键词：

乡村产业振兴；农村职业教育；人才培养定位；人才培养机制

中图分类号：G725文献标识码：A文章编号：1671-931X202101-0021-05

（）

DOI：10.19899/j.cnki.42-1669/Z.2021.01.004

一、研究背景指出，要在疫情防控常态化前提下，坚持稳中求进的

О

期一第卷十二第年一二

工作总基调，维持经济发展与社会稳定，实现全面建

“农业强不强、农村美不美、农民富不富，决定着

成小康社会的总目标。而农村的快速、持续发展是全

全面小康社会的成色和社会主义现代化的质量。要

面建成小康社会的关键，受到党和国家的高度重视，

深刻认识实施乡村振兴战略的重要性和必要性，扎

作出了实施乡村振兴战略的重大决策部署。产业振

扎实实把乡村振兴战略实施好。”这是2018年3月

兴作为乡村“五大振兴”之首，是乡村振兴的基础，是

习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议山东解决“三农”问题的前提，在推动地方经济发展中发

代表团审议时发表的讲话。乡村要振兴，就要寻根于挥着不可替代的作用。乡村振兴战略实施的关键在

农业，扎根于农村，生根于农民，多维度提升农村发于人才的供给，因而农村职业教育人才培养的价值︵

展的综合实力。2020年是我国脱贫攻坚、全面建成就更加凸显。《国家中长期教育改革和发展规划纲要期一十一百一第总

小康社会的决胜之年，国务院2020年政府工作报告