- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
中班科学教案课件橘子橙子和柠檬
一、教学内容
本节课选自《幼儿园中班科学活动指导手册》第四章“生活中的科学”,详细内容为“橘子、橙子和柠檬”。通过观察、触摸和品尝这三种常见的水果,让幼儿了解它们的特征、分类和营养价值。
二、教学目标
1.让幼儿能够正确识别橘子、橙子和柠檬,并说出它们的外形、颜色和味道等特征。
2.培养幼儿运用观察、比较的方法,发现不同水果之间的异同。
三、教学难点与重点
教学难点:让幼儿掌握观察、比较的方法,发现橘子、橙子和柠檬之间的区别。
教学重点:让幼儿正确识别这三种水果,了解它们的特征和营养价值。
四、教具与学具准备
1.教具:橘子、橙子、柠檬各一个,水果刀,盘子,放大镜。
2.学具:画纸,水彩笔,剪刀。
五、教学过程
1.实践情景引入(5分钟)
拿出橘子、橙子和柠檬,让幼儿观察它们的外形、颜色和大小,引发幼儿对这三种水果的兴趣。
2.例题讲解(10分钟)
分别切开橘子、橙子和柠檬,让幼儿观察它们的内部结构,讲解它们的特征和营养价值。
通过放大镜观察水果的细节,如橘子瓣、橙子瓣和柠檬的种子。
3.随堂练习(10分钟)
让幼儿用画纸和水彩笔,将橘子、橙子和柠檬画下来,巩固对它们特征的认识。
4.小组讨论(5分钟)
分组讨论橘子、橙子和柠檬的相同点和不同点,引导幼儿运用观察、比较的方法。
六、板书设计
1.橘子:圆形,橙色,多汁,含有维生素C。
2.橙子:圆形,橙色,多汁,含有大量维生素C。
3.柠檬:椭圆形,黄色,酸味,含有丰富维生素C。
七、作业设计
1.作业题目:画出橘子、橙子和柠檬,并描述它们的特征和营养价值。
2.答案:幼儿需画出三种水果,并简单描述它们的特征和营养价值。
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思:观察幼儿在课堂上的参与程度,了解他们对橘子、橙子和柠檬的认识程度,以便调整教学方法。
2.拓展延伸:让幼儿回家后,与家长一起品尝这三种水果,分享他们对水果味道的感受,并了解其他水果的营养价值。
重点和难点解析:
1.教学难点:观察、比较方法的掌握。
2.教学重点:正确识别橘子、橙子和柠檬,了解它们的特征和营养价值。
3.实践情景引入:引发幼儿对水果的兴趣。
4.例题讲解:讲解水果的特征和营养价值。
5.随堂练习:巩固对水果特征的认识。
6.小组讨论:运用观察、比较方法,发现水果的异同。
7.作业设计:培养幼儿观察、描述和表达的能力。
一、观察、比较方法的掌握
1.在实践情景引入环节,引导幼儿观察水果的外形、颜色和大小,并提出问题,如:“大家看看这三种水果有什么不同?”
2.在例题讲解环节,通过切开水果,让幼儿观察内部结构,引导幼儿发现水果之间的区别。
3.在随堂练习环节,让幼儿将观察到的特征用画笔表达出来,并进行分类排序。
4.在小组讨论环节,鼓励幼儿分享自己的观察和发现,引导他们学会倾听、尊重他人的观点。
二、正确识别橘子、橙子和柠檬,了解它们的特征和营养价值
1.在例题讲解环节,详细讲解橘子、橙子和柠檬的特征和营养价值,如外形、颜色、味道和所含有的营养成分。
2.在板书设计环节,明确列出橘子、橙子和柠檬的特征和营养价值,方便幼儿记忆。
3.在作业设计环节,让幼儿通过绘画和描述,巩固对这三种水果的认识。
三、实践情景引入
1.教师应以生动、有趣的方式展示橘子、橙子和柠檬,激发幼儿的好奇心。
2.提问方式应简洁明了,易于幼儿理解。
四、例题讲解
1.教师应使用简单、易懂的语言,讲解水果的特征和营养价值。
2.通过切开水果,让幼儿直观地观察内部结构,加深对水果特征的理解。
五、随堂练习
1.教师应鼓励幼儿积极参与,充分调动他们的动手能力和想象力。
2.在绘画和分类排序环节,教师应适时给予指导和鼓励,帮助幼儿完成任务。
六、小组讨论
1.教师应引导幼儿学会倾听、表达自己的观点,培养他们的沟通能力。
2.鼓励幼儿发现水果的异同,培养他们的观察能力。
七、作业设计
1.作业题目应具有针对性,帮助幼儿巩固所学知识。
2.答案要求幼儿描述水果的特征和营养价值,培养他们的观察和表达能力。
本节课程教学技巧和窍门:
一、语言语调
1.使用生动、形象的语言,增强幼儿的兴趣。
2.语调亲切、温柔,富有感染力,吸引幼儿的注意力。
二、时间分配
1.实践情景引入:5分钟,快速激发幼儿兴趣。
2.例题讲解:10分钟,详细讲解水果特征和营养价值。
3.随堂练习:10分钟,给予幼儿充分的时间进行动手实践。
4.小组讨论:5分钟,培养幼儿沟通能力和观察能力。
三、课堂提问
1.提问要简洁明了,易于幼儿理解。
2.鼓励幼儿积极回答,给予肯定和鼓励。
四、情景导入
1.创设有趣的实践情景,引发
文档评论(0)