第6课+从隋唐盛世到五代十国+课件高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上.pptxVIP

第6课+从隋唐盛世到五代十国+课件高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上.pptx

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第6课从隋唐盛世到五代十国

;隋朝兴亡;4600;隋朝的建立与统一;在长安、洛阳两都和地方广设仓库;隋炀帝兴建洛阳城;开通大运河。

;政治方面:

改革政权机构,确立五省六部制

推行科举制

制定《开皇律》,废除酷刑;;隋唐大运河;【思考】从多角度看修建开通大运河的利弊。;根本原因:隋炀帝自恃强盛,大兴土木,穷奢极欲,三次大举征伐高丽。;唐朝盛世;;高宗死后,690年武则天废唐称帝,改国号为周,定都洛阳。;①政治:选贤任能、整顿吏治、裁减冗官,精简机构、严格选拔官吏

②经济:发展生产、抑制国内土地兼并,增加国家财政收入

③文化:大兴文治,发展科举

④军事:改革兵制,改府兵制为募兵制。;;经济发展;越窑青瓷;草市、夜市繁荣;;;;;天可汗;正当唐王朝各方面都取得巨大成就如日中天的时候,公元755年,身兼三镇节度使的安禄山与他的部将史思明在范阳起兵,发动叛乱。

;(1)时间:公元755-763年;①唐朝由盛转衰,少数民族趁机入侵

②中央集权削弱,形成藩镇割据的局面

③黄河流域遭到严重破坏,经济重心南移,江南地区进一步开发,第一次是八王之乱;颜真卿《祭侄文稿》在安史之乱中写出;;

(2)表现:

政治上:拥有自主权,可以自行任免官吏,节度使死后职位传给儿子或部将;

经济上:拥有财权;

军事上:拥有强悍的武装,独霸一方;黄巢起义与唐朝灭亡;宦官专权;五代十国形势图;;1.汉承秦制,唐袭隋规,都出现了盛世。然而,秦朝与隋朝却二世而亡,其主要原因是()

A.周边少数民族入侵 B.统治集团内讧变乱

C.宦官擅权外戚临朝 D.横征暴敛、苛政黩武

;2.有学者认为,汉代结束后,经过数百年的时间,中国南北的物产和人力资源的配置由东西整合转向南北整合。以下为其提供便利的工程是()

A.都江堰 B.灵渠

C.驰道 D.大运河;3.晚年的唐太宗在《帝范》中写道:“若崇美以广德,则业泰身安;若肆情以从非,则业倾身丧。且成迟败速者国基也,失易得难者天位也,可不惜哉!可不慎哉!”这表明晚年的唐太宗()

A.基本上对自己的统治持否定态度

B.注重反省和总结经验教训

C.美化自己并掩饰统治期间的过错

D.对最高统治地位已无兴趣;4.《画鉴》在描述下图时写道:“太宗坐步辇上……曲眉丰颊,神采如生……后有赞普使者服小团花衣及一从者。”该图所反映的相关历史事件是()

A.唐王朝与吐蕃和亲

B.唐太宗大破东突厥

C.新罗使者来唐朝见

D.唐太宗被尊为“天可汗”;5.“(唐)开元以来,边将久任,十余年不易。乃至朔方、陇右、河东、河西诸镇皆置节度使,以数州为一镇,节度使即兼统此数州,而州刺史尽属之。故节度使多兼按察、安抚、度支诸使,土地、人民、甲兵、财富皆有之。”此地方政制上的一大变化最终引发

()

A.安史之乱 B.甘露之变

C.玄武门之变 D.开元盛世;6.“方镇相望于内地,大者连州十余,小者犹兼三四。故兵骄则逐帅,帅强则叛上。或父死子握其兵而不肯代;或取舍由于士卒,往往自择将吏,号为‘留后’,以邀命于朝。”这段话反映了()

A.宗法血缘关系得到强化

B.郡国并行威胁中央集权

C.君主专制制度遭到破坏

D.藩镇割据削弱中央集权

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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