第5课 古代非洲与美洲 课件--高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下.pptxVIP

第5课 古代非洲与美洲 课件--高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下.pptx

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;课标·定向;教材认知?内化必备知识;2.北非文明;3.东非文明;4.西非文明

(1)兴起:8—15世纪,加纳、马里和桑海等国家先后兴起。

(2)概况

①马里;②桑海;5.南非文明

(1)兴起:11世纪末,班图人建立了__________国家。

(2)发展:14—15世纪,津巴布韦进入鼎盛时期,包括今南非的部分地区都被纳入它的

统治之下。;[易错·明辨析]

(1)东非国家经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主。 ()

(2)奥斯曼商人从印度、波斯和中国等地把瓷器、纺织品等各种手工业品输入非洲。

()

提示:从印度、波斯和中国等地把瓷器、纺织品等各种手工业品输入非洲的是阿

拉伯商人。

(3)在桑海农奴成为生产中的重要力量。 ()

提示:在桑海奴隶是生产中的重要力量。;学习任务二古代美洲文明

【活动】阅读教材第二目,思考古代美洲创造了哪些辉煌的文明成果。

1.玛雅文明

(1)地理位置:中美洲尤卡坦半岛。

(2)文明成就(从【智选】中选出相对应的序号);智选:①独特的文字②金字塔③城市国家

④20⑤玉米

(3)文明衰落:15世纪中期,玛雅文明衰落。;2.阿兹特克文明

(1)兴起:14世纪,兴起于今________地区。

(2)发展:16世纪初,进入鼎盛时期。

(3)统治;3.印加文明

(1)兴起:12世纪印加人以________为都城建立国家,13世纪,逐渐崛起。

(2)发展:15世纪末16世纪初,印加国家发展到鼎盛时期。

(3)统治;[教材·再开发]

观察教材图片“墨西哥浮动园地”,思考浮动园地有何作用。

提示:扩大了耕地面积。

[情境·新创设]

某一文明的雕刻、彩陶、壁画都有很高的艺术价值,被称为“美洲的希腊”。

思考:这一古代文明是什么文明?

提示:玛雅文明。;合作探究·形成关键能力;2.分析问题——西非文明

史料西非很早就和北非诸国有贸易关系。西非内地不产盐,大部分食盐需从外部输入。北非地区南缘有许多产盐区,用骆驼驮载南运,比较方便。西非盛产黄金,而控制北非的无论是罗马帝国,还是阿拉伯帝国,商品货币关系都较为发达,需要大量黄金。这就构成了西非与北非贸易的基础。8世纪以来,与撒哈拉南缘相接的西非地区,通过繁荣的贸易来往,不仅在经济上富裕起来,而且受到北非文化的影响。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》

[研讨交流]根据史料并结合所学,分析8世纪以来西非逐渐走向繁荣的历史条件有哪些。(史料实证、历史解释);[破法]抓住关键信息:“北非地区南缘有许多产盐区”“西非盛产黄金”“受到北非文化的影响”并结合所学进行分析。

[成果展示]

与北非贸易的扩大;金矿资源的进一步开发;古代罗马、拜占庭、阿拉伯等先进文化经北非向西非传播和渗透。;3.论证观点——古代非洲文明

史料一历史上,非洲与欧亚大陆隔绝的程度十分严重。这一与世隔绝至今仍是非洲大陆发展中的一个首要而又持久的因素。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1999年版)

史料二与通常的看法相反,在欧洲扩张之前的时期中,非洲绝不是与世隔绝的,自7世纪以来,外部联系和内部联系开始增多。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(2005年版)

[研讨交流]

分别概括史料一、二的主要观点,并结合古代非洲的历史进行说明。(唯物史观、史料实证);[破法]抓住关键信息:史料一“与世隔绝”;史料二“不是与世隔绝的”“外部联系和内部联系开始增多”

[成果展示]

史料一:非洲文明封闭、与世隔绝。

说明:非洲东、西、南三面强劲的自然屏障,阻碍了外来文明的影响。

史料二:非洲文明开放、与外界联系

说明:

①外部联系:基督教、伊斯兰教传入非洲;东非国家的环印度洋贸易;西非国家控制穿越撒哈拉沙漠的商路;曼萨·穆萨带领商队前往麦加。

②内部联系:班图人的迁移。;【史论阐释】

古代非洲文明的特点;【点拨】古代非洲大部分文明处于封闭状态下独立发展,文明发展进程缓慢。;主题二古代美洲文明

【情境探究】

1.获取信息——玛雅文明

史料玛雅人给后世留下了宝贵的文化遗产。由于农业生产的需要,他们观测天象,制定了精确的历法。……玛雅文字被视作神的创造,使用文字的权力均被祭司垄断。……尤其是他们的建筑工程已达到了古代世界很高的水平。

——摘编自王斯德主编《世界通史》

[研讨交流]根据史料并结合所学,指出玛雅文明的主要成就有哪些。(史料实证、历史解释);[破法]抓住关键信息:“他们观测天象,制定了精确的历法”“玛雅文字被视作神的创造”“他们的建筑工程已达到了古代世界很高的水平”并结合所学进行分析。

[成果展示]

制定了精确的历法;发明了独特的文字;修筑壮观的金字塔庙宇等。;2.分析问题——阿兹特克文明

史料阿兹特克人在建筑方面的成就,更是举世闻名。特诺奇蒂特兰城的建筑美观别致,全

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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