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第2课原始农业与史前社会
【核心素养目标】
通过观看视频、识读地图、图片等学生活动,了解我国原始农业的兴起、标志及意义,理解中华文明起源多元一体的特征。(时空观念、史料实证、唯物史观)
通过研究考古发现、阅读教材、对比归纳等学生活动,了解我国境内新石器时代河姆渡人、半坡人的生产生活状况、种植农作物、房屋不同特点的原因,理解不同自然环境孕育出不同特点的原始农耕类型。(时空观念、史料实证、唯物史观)
3.通过学习本课内容,知道我国是世界农业起源地之一,我国是世界上最早人工栽培水稻、粟、黍的国家,我国为人类文明起源作出重要贡献,从而认识我们祖先在生产劳动中表现出来的智慧和取得的成就,产生憧憬之情,达到对祖国悠久历史的认同和尊重。(家国情怀)
一、基础达标
1.【史料实证】考古发现是了解史前社会历史的重要依据。以下三个从河姆渡遗址出土的文物共同反映了(????)
图1??稻谷??????????图2??猪纹陶钵??????????????图3??骨耜
A.人类的起源B.原始农耕生活C.远古的传说 D.早期国家产生
2.【时空观念】下面是《中国境内新石器时代重要遗址分布示意图》(局部),参观①处遗址可以看到(???)
A.北京人使用的石器 B.河姆渡遗址出土的稻谷
C.装饰人面鱼纹图案的彩陶盆 D.春秋战国时期的铁制农具
3.【史料实证】2024年3月,福建平潭县壳丘头遗址群入选2023年“中国考古新发现”,该遗址群出土了陶器、人骨及中国东南沿海岛屿最早的水稻等遗存。下列遗址的遗存特征与其相近的是(???)
A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.山顶洞人遗址 D.河姆渡遗址
4.【时空观念】下图是我国原始农耕时代重要遗址分布图,对该图理解正确的是(???)
A.①②区域分别对应稻作农业区和粟作农业区B.③处远古居民建造的房屋主要是干栏式建筑
C.④处遗址出土的农业生产工具以骨耜最典型D.③④遗址种植农作物不同的根源是技术差异
5.【史料实证】考古发现是了解史前社会历史的重要依据。以下材料可作为我国原始农业发展证据的是()
A.北京人制作的石器
B.河姆渡遗址出土的稻谷
C.农耕生活想象图
D.曲辕犁模型
6.【史料实证】陕西西安有丰富的文物资源。下列考古发现可用于研究半坡人生活的是(???)
A.人面鱼纹彩陶盆 B.司母戊鼎
C.甲骨文 D.商鞅铜方量
7.【史料实证】下列三幅图片中的考古遗存反映了我国先民()
A.很早开始进行农业生产 B.结成群体生活在一起
C.种植的农作物多种多样 D.已经有较高审美观念
8.【史料实证】考古发现是了解原始社会的重要依据,以下材料可以作为我国原始农业发展依据的是(?)
A.北京人制作的石器 B.河姆渡遗址出土的稻谷
C.半坡人面鱼纹彩陶盆 D.曲辕犁模型
9.【史料实证】安徽含山凌家滩遗址2021年入选全国“百年百大考古发现”。该聚落遗址距今约5800-5300年,遗址发现祭坛、大型氏族墓地、红烧土、房屋遗迹、玉器作坊、水井等重要遗迹,出土精美玉礼器、石器、陶器等珍贵文物(如下图)。据此可以推断凌家滩先民已进入(???)
A.旧石器时代 B.农耕定居 C.青铜时代 D.早期国家时代
10.【唯物史观】河姆渡人设计“干栏式”房屋,半坡人设计“半地穴式”房屋,从两地房屋的结构设计上看,体现了我国远古居民(???)
A.精耕细作的劳动观 B.因地制宜的自然观
C.朴素实用的审美观 D.勤俭节约的价值观
11.【史料实证】从东北辽河流域的红山文化遗址,到江淮地区的凌家滩遗址,再到中原地区的河洛古国遗址,在距今5500—5000年各地均出现了以城址、祭坛、王陵等为标志的古国。材料表明中华文明(???)
A.体系完备,一脉相承 B.自发形成,发展独立
C.兼收并蓄,融会贯通 D.分布广泛,多元一体
12.【史料实证】下列三幅图片共同反映了(???)
A.原始农业,蓬勃发展 B.商业产生,逐渐繁荣
C.陶器文化,历史悠久 D.瓷器制造,影响广泛
13.【史料实证】考古发掘的成果是研究人类起源和古代社会的重要依据。考古工作者在河姆渡遗址发现文物“双鸟朝阳纹象牙碟形器”??从文物特征中可以说明河姆渡居民(???)
双鸟朝阳纹象牙碟形器
文物特征
一组同心圆,一圈火焰纹,构成了一轮炽烈蓬勃的太阳,两侧长着钩喙的乌ǎo首望天,仿佛在引吭啼鸣。边缘衬托着刻工精细、线条流畅的羽状纹飞扬的羽毛,似浴火而舞。整件蝶形器雕刻在象牙上。
A.能制作精美的石器 B.学会制造彩陶的技术
C.步入奴隶社会时期 D.具有原始的审美观念
能力提升
14.【时空观念、唯物史观
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