高中语文 :《人民日报》万能工整金句、段落、例文.docx

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素材:《人民日报》万能工整金句、段落、例文

金句

1.独行快,众行远。

2.察势者明,趋势者智。

3.民为邦本,本固邦宁。

4.青年有为,奋斗无悔。

5.笃志前行,虽远必达。

6.初心如磐,使命如炬。

7.大道至简,实干为要。

8.梦想为帆,信念为桨。

9.天下大事,必作于细。

10.给人以星火者,心怀火炬。

11.孤举者难起,众行者易趋。

12.图之于未萌,虑之于未有。

13.善弈者谋事,善谋者致远。

14.求木之长者,必固其根本。

15.千川汇海阔,风正好扬帆。

16.江山留胜迹,我辈复登临。

17.相知无远近,万里尚为邻。

18.不能胜寸心,安能胜苍穹。

19.遇事无难易,而勇于敢为。

20.不谋万世者,不足以谋一时。

21.鉴古可以知今,学史可以明智。

22.志不求易者成,事不避难者进。

23.百年初心不改,逐梦赓续奋斗。

24.历史长河不息,时代考卷常新。

25.正人必先正己,正己才能正人。

26.诗品源自人品,文心辉映诗心。

27.知不足而奋进,望远山而立行。

28.沧桑砥砺正道,历史昭示未来。

29..因热爱而坚持,因梦想而坚定。

30.征程万里风正劲,重任千钧再出发。

31.执纪者必先守纪,律人者必先律己。

32.自信人生二百年,会当水击三千里。

33.路虽远行则将至,事虽难做则必成。

34.船到中流浪更急,人到半山路更陡。

35.体育强则中国强,国运兴则体育兴。

36.沧海横流显砥柱,万山磅礴看主峰。

37.众力并则万钧举,人心齐则泰山移。

38.万物得其本者生,万物得其道者成。

39.用拼搏汇聚力量,以奋斗传递梦想。

40.青山不墨千秋画,绿水无弦万古琴。

41.乘风破浪潮头立,扬帆起航正当时。

42.星光不问赶路人,历史属于奋斗者。

43.百年初心成大道,万里征程作雄行。

44.春风浩荡满月新,扬帆奋进正当时。

45.文化兴则国家兴,文化强则民族强。

46.处一隅而察大局、守一方而观大势。

47.恰是一生好年华,正是发奋学习时。

48.泥人禁不起雨打,谎言禁不起调查。

49.一世纪风雨兼程,九万里风鹏正举。

50.没有停歇的脚步,只有奋进的号角

51、船在海上,马在山中。(洛尔加)

作文结尾时,可以把这句话作为模板“船在海上,马在山中,我在……”。比如,写“磨砺”主题,结尾就是“船在海上,马在山中,我在风雨之中独自前行。虽然没有人给我撑伞,但我依然步履坚定。我坚信枫叶经霜艳,梅花透雪香,经过磨砺的人生会更坚强,也会更辉煌!”

与天壤而同久,共三光而永光。(陈寅恪)

出自陈寅恪的《王观堂先生纪念碑铭》,是为纪念王国维先生而写的。意思是:经过千万年,与天地一样永久存在,和日月星一样永放光芒。写作文时,可以用来赞美事迹长存、精神不朽等。结尾可以这么用:惟此光辉之事迹,伟大之精神,历千万祀,与天壤而同久,共三光而永光。

53.青春之光闪耀寰宇,照彻大千与微尘。(佚名)

寰宇,是世界的意思。“照彻大千与微尘”,出处是陈增寿的诗词《临江仙》:“照彻大千清似水,也曾照彻微尘。”意思是:皎洁明亮的月光,把大千世界照得清亮如水,也照亮了不起眼角落中的微小尘埃。写作文时,结尾可以这么用:

躬逢盛世,这是我们的时与势;万里蹀躞,这是我们的志与任。山高不阻其志,涧深不断其行,流年不掩其意。新长征路上,愿我们笃行爱国志向,抓住时代机遇,学成济世文武艺,让青年之光闪耀寰宇,照彻大千与微尘!

千般荒凉,以此为梦;万里蹀躞,以此为归。(余秋雨)

出自余秋雨的《文化苦旅》,意思是:道路无比荒凉,还是要大步前行,勇敢追梦;前路漫漫小步慢走,还是要久久为功,一直走到目的地。写作文时,表达不惧困难、挑战,勇敢追梦,可以用这句话。比如,结尾可以这么用:

千般荒凉,以此为梦,万里蹀躞,以此为归。汉字纵览千年岁月,横包四海乡音。风云吐于行间,珠玉生于字里,承载着厚重历史的汉字,在当下熠熠生辉,也必将在未来闪耀寰宇!

55.云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长!(范仲淹)

出自范仲淹的《严先生祠堂记》,原本是赞美隐士严子陵的高风亮节的。意思是:云雾缭绕的高山,郁郁苍苍,大江的水浩浩荡荡,先生的品德啊,比高山还高,比长江还长。写作文时,可以用来赞美英雄、先锋等人优秀品质。比如,赞美英雄时,结尾可以这么用:云山苍苍,江水泱泱,英雄之风,山高水长!

56.高山仰止,景行行止,虽不能至,然心向往之。(司马迁)

出自司马迁的《史记》。司马迁游览孔子故居,被孔子的高尚品格和伟大成就震撼,发出了上述的感叹。意思是:品行才学像高山一样,要人仰视;像大路一样,让人愿意走在上面。即便不能达到同样的层次(境界),然而内心也充满向往。写作文时,表示对某人的敬仰、崇拜,可以用这句话。比

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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