2024-2025学年新教材高中历史 第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 第11课 辽宋夏金元的经济与社会教案3 新人教版必修《中外历史纲要（上）》.docx

2024-2025学年新教材高中历史第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第11课辽宋夏金元的经济与社会教案3新人教版必修《中外历史纲要（上）》

课题：

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课时：计划1课时

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一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是辽宋夏金元的经济与社会。教材的章节为高中历史第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一的第11课。具体内容包括：辽宋夏金元时期的农业、手工业、商业和海外贸易的发展，以及这一时期的科技文化成就。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经了解了中国的封建社会和唐朝的经济繁荣，对本节课的内容有了初步的认识。通过本节课的学习，学生将更深入地了解辽宋夏金元时期的经济与社会特点，进一步丰富他们对我国历史发展的认识。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的史料实证、历史解释、时空观念和家国情怀等核心素养。

1.史料实证：通过分析教材中的文本材料、图片等，学生能够运用史料实证的方法，对辽宋夏金元时期的农业、手工业、商业和海外贸易的发展进行深入理解，提高史料分析能力。

2.历史解释：学生能够运用已学知识，对辽宋夏金元时期的经济与社会特点进行解释，认识这一时期在我国历史发展中的地位和作用，培养历史解释的能力。

3.时空观念：通过本节课的学习，学生能够建立辽宋夏金元时期的历史时空观念，了解这一时期的历史事件和发展脉络，认识各个民族政权之间的关系。

4.家国情怀：通过学习辽宋夏金元时期的经济与社会发展，学生能够认识到我国历史的丰富性和多样性，培养对祖国的热爱之情，提高家国情怀。

三、学情分析

考虑到所教授的学生为高中生，他们对历史知识有了一定的积累，具备一定的分析与理解能力。然而，学生在学习历史过程中，可能存在对复杂历史事件、人物和概念的理解困难，需要教师在教学中进行引导和帮助。

在知识层面，学生可能对辽宋夏金元时期的经济与社会发展有一定的了解，但可能缺乏对这一时期具体历史事件的深入认识，如农业生产、手工业和商业的发展等。因此，教师需要通过具体案例和史料，引导学生深入了解这一时期的历史发展。

在能力层面，学生可能具备一定的史料分析能力，但可能在历史解释和时空观念方面存在不足。教师可以通过设计相关教学活动，如讨论、小组合作等，锻炼学生的史料实证能力和历史解释能力，帮助他们建立正确的历史时空观念。

在素质方面，学生可能具备一定的家国情怀，但可能对辽宋夏金元时期的历史意义和价值认识不足。教师可以通过讲述历史故事、介绍历史人物等方式，激发学生的民族自豪感，培养他们的家国情怀。

在行为习惯方面，学生在课堂学习中可能存在注意力不集中、参与度不高的问题。教师可以通过创设生动有趣的教学情境，引导学生主动参与课堂讨论，提高他们的学习积极性。同时，教师需要关注学生的个体差异，给予不同学生个性化的关怀和指导，帮助他们克服学习困难，提高学习效果。

四、教学方法与策略

1.针对本节课的教学目标和学习者特点，我选择采用讲授法、讨论法、案例研究法和项目导向学习法等教学方法。

2.具体教学活动设计如下：

（1）讲授法：教师通过讲解辽宋夏金元时期的经济与社会发展背景，为学生提供系统的知识框架。

（2）讨论法：组织学生分组讨论辽宋夏金元时期的农业生产、手工业和商业发展，促进学生思考和交流。

（3）案例研究法：选取具有代表性的历史事件和人物，如农业生产技术的发展、手工业品的交流等，让学生深入剖析案例，提高史料实证能力。

（4）项目导向学习法：布置课后项目，让学生结合所学知识，探究辽宋夏金元时期经济与社会发展的历史意义和价值。

3.教学媒体和资源使用：

（1）PPT：制作精美、清晰的PPT，展示辽宋夏金元时期的经济与社会发展特点，帮助学生更好地理解和记忆。

（2）视频：播放与辽宋夏金元时期相关的视频资料，如古代农业生产和手工业技艺等，增加学生的直观感受。

（3）在线工具：利用网络资源和在线工具，如历史地图、时间线等，帮助学生建立正确的历史时空观念。

（4）实物模型：展示古代农业生产工具、手工业品等模型，让学生更直观地了解古代经济生活。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对辽宋夏金元时期的经济与社会发展的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道辽宋夏金元时期吗？它在我国历史发展中有什么重要地位？”

展示一些关于辽宋夏金元时期的图片或视频片段，让学生初步感受那个时代的魅力或特点。

简短介绍辽宋夏金元时期的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解辽宋夏金元时期经济与社会发展的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解辽宋夏金元时期的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍辽宋夏金元时期农业、手工业