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练习64语言文字运用+古代诗文阅读
一、语言文字运用
(一)语言文字运用Ⅰ
阅读下面的文字,完成题目。
灯笼,(又称为灯彩)a象征着“彩龙兆祥,民富国强。”b扎灯笼,是老人们最擅长的手艺。一根酒盅粗细的竹子,一把锐利的竹篾刀,在他们手中①三两下,就能从篾黄背面分别出面条宽窄薄厚的篾青。泛着幽幽竹香的篾青,在他们手中折弯,竖起,交织,支撑,c互托,一个玲珑的灯架很快完工。找来一块泡桐木板,角尺规整划线,木锯齐边成形,牵钻抽拉打孔,一个稍大于灯身下口的简洁灯座即完成。再将一段篾青对折,插入木孔,环形的手柄②沿下口穿过,从上口提起,让灯身坐稳在灯座上。不大会儿③,一个灯架在老人手中变戏法似的完工。
糊灯,浆糊打底,红纸贴面,好像为灯架穿上外衣。若没有红纸,最简洁的方法是用洁白的油光纸糊面,再找来过年点馍花的颜料,用筷子当画笔,在灯身作画,通常是牡丹、五谷、燕子、蝴蝶等……d直到灯身④。
1.请在文中横线处填入恰当的词语。
答:
2.文段中画波浪线的abcd,标点运用正确的一项是()
A.aB.bC.cD.d
3.请用四字短语,依据依次,概括制作灯笼的流程。(动词不得重复)
答:
(二)语言文字运用Ⅱ
阅读下面的文字,完成题目。
冬奥场馆建设周期长、任务重、要求高,①,又要考虑赛事需求,难度之大超乎想象。为保证场馆能够刚好“建好”、人们“用好”,建设者们以“一刻也不能停”的速度抓工程进度,以“一步也不能错”的看法②,最终交出了一份份令人满足的答卷。一座座令人惊羡的“鸿篇巨制”,刻印下多少建设者热火朝天的奋斗、不舍昼夜的坚守。“国际范儿”“科技范儿”“绿色范儿”十足的冬奥场馆,饱含建设者的心血与汗水,是他们披着星光、浴着晨露筑就的幻想舞台。
“尽管受疫情影响,冬奥筹办工作进展特别顺当,这几乎就是奇迹。”国际奥委会主席巴赫曾多次赞扬北京冬奥会筹办工作。世上本没有奇迹,是一个个与时间赛跑的“冰场美容师”、汗流浃背的“空中飞人”、拼尽全力的“夜行侠”,③。从新建场馆打下第一根桩,到如今场馆林立,广阔建设者们用无悔的奋斗打造出世界一流的工程。他们与全部为冬奥奋战的人携手共进,为呈现一届精彩、非凡、卓越的冰雪盛会汇聚力气。
4.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
答:
5.文中画横线的句子在语言表达上很有特点,请从修辞运用、句式选用方面进行说明。
答:
二、古代诗文阅读
(一)文言文阅读
阅读下面的文言文,完成题目。
梁元帝尝为吾说:“昔在会稽,年始十二,便已好学。时又患疥,手不得拳,膝不得屈。闲斋张葛帏避蝇独坐,银瓯贮山阴甜酒,时复进之,以自宽痛。率意自读史书,一日二十卷,既未师受,或不识一字,或不解一语,要自重之,不知厌倦。”帝子之尊,童稚之逸,尚能如此,况其庶士,冀以自达者哉?
古人勤学,有握锥投斧,照雪聚萤,锄则带经,牧则编简,亦为勤笃。梁世彭城刘绮,交州刺史勃之孙,早孤家贫灯烛难办常买荻尺寸折之,然明夜读。孝元初出会稽,精选寮寀①,绮以才华,为国常侍兼记室,殊蒙礼遇,最终金紫光禄。义阳朱詹,世居江陵,后出扬都,好学。家贫无资,累日不爨,乃时吞纸以实腹。寒无毡被,抱犬而卧,犬亦饥虚,起行盗食,呼之不至,哀声动邻,犹不废业,卒成学士,官至镇南录事参军,为孝元所礼。此乃不行为之事,亦是勤学之一人。东莞臧逢世,年二十余,欲读班固《汉书》,苦假借不久,乃就姊夫刘缓乞丐客刺②书翰纸末,手写一本,军府服其志尚,卒以《汉书》闻。
齐有宦者内参田鹏鸾,本蛮人也。年十四五,初为阍寺,便知好学,怀袖握书,晓夕讽诵。所居卑末,使役苦辛,时伺间隙,周章询请。每至文林馆,气喘汗流,问书之外,不暇他语。及睹古人节义之事,未尝不感谢沉吟久之。吾甚怜爱,倍加开奖。后被赏遇,赐名敬宣,位至侍中开府。后主之奔青州,遣其西出,参伺动静,为周军所获。
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