- 1、本文档共26页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PAGE1
考点五小说表达技巧鉴赏
小说的表达技巧含义丰富,包含修辞手法、表现手法、叙述方式等多方面的内容。
表达技巧的提法多且杂,《考试说明》上表述为“分析作品体裁的基本特征和主要表现手法”,但是,无论在日常教学中还是在考试命题中,这个考点的表述是含混的,“表现艺术”“表现手法”“表达特色”“表达方式”“修辞手法”“写作技法”多个或大或小的概念交相出现,让人莫衷一是。这里,我们采纳“表达技巧”这样一个说法。
题型一小说的构思与表达技巧
小说表达技巧较突出的有:叙事的人称、人物塑造的方法、故事情节的叙述方式、情节绽开的诸多技巧、表达方式的运用、修辞手法的运用等等。
要有效地应对“表达技巧”考点的各种题目,必需有相应的关于“表达技巧”的学问结构储备,熟识各个序列的概念、效用,重在分析表达技巧的效果,阐述运用某种艺术手法的作用。
一、关于叙事的人称
小说是叙事文学,往往从确定的叙事视角绽开,第一人称,或其次人称,或第三人称,或在叙事过程中有人称的转换。假如考题涉及人称方面,要确定人称以明确答题方向。
人称
表达效果
第一人称(我)
叙述亲切自然,便于直抒胸臆,能自由地表达思想感情,给读者以真实生动之感,读起来有亲切感和真实感。
其次人称(你)
增加文章的抒情性和亲切感,抒情自由敏捷,便于感情沟通,简洁感染读者。
第三人称(他、她)
能比较干脆客观地呈现丰富多彩的生活,不受时间和空间限制;能从更多方面自由叙述,比较敏捷自由地反映现实。
不同的人称交互出现
①可以丰富文章的叙事手段,使行文变更曲折;
②有助于作者不怜悯感的表达。
二、关于人物塑造的方法
小说是要塑造人物形象的,而塑造人物形象的方法虽然多样,却不外乎干脆描写与间接描写两个方面。
描写方式
描写角度
表达效果
干脆描写
肖像
抓住特点,表现人物,以形传神。
语言
言为心声,以特性化话语表现人物的性格特点。
行动
表现人物性格特点。
心理
揭示人物的内心世界。
细微环节
精确、生动、传神、显明。
简笔(白描)
简笔勾画,简洁、精确、传神。
工笔(细刻)
精雕细刻,纤毫毕见,详细生动。
景物
渲染气氛,烘托人物,寄予感情。
间接描写
通过其他人物的言(评价、感受等)行(受到主要人物的影响),间接写主要人物。如用有关人物的对话、心理活动、事务叙述等烘托所要描写的主要人物的性格特征。
细微环节描写
①典型的细微环节可以刻画人物性格、追求、爱好。
②典型的细微环节可以深化主题。
③典型的细微环节可以推动情节的发展,营造一种氛围。
④典型的细微环节可以渲染时代气氛、地方特色。
⑤典型的环境,渲染人物心情、心理活动。烘托出气氛,衬托人物的心情。
⑥典型的细微环节可以示意影射。
三、关于故事情节的叙述方式
就叙事文学的方式而论,有五种样式,各具表达效果。
叙述方式
表达效果
顺叙(正叙)
事务由头到尾,次序井然,文气自然贯穿,条理清晰。
倒叙
能增加文章的生动性,使文章产生悬念,更能引人入胜,同时也可以避开叙述的平铺直叙和结构的单调,使叙述曲折有致。
插叙
对主要情节或中心事务作必要的铺垫、照应、补充,使情节更完整、结构更严密、内容更充溢。衬托中心人物,丰富情节,深化文章主题。
补叙
在叙事之后再补充叙述事务的原委、结果等内容,对情节中的人、事务作必要的补充说明,起到补充和丰富原来的叙述的作用。
平叙
“花开两朵,各表一枝”,双线甚至多线推动,拓展作品容量。
四、情节绽开的技巧
文章的技法有修辞层面的,有结构层面的,有材料处理层面的……多种多样,各具神采。
技法
表达效果
象征
通过某一详细事物来表现与之有某种联系的概念、思想感情。引申事理,形象而含蓄,耐人寻味。
对比
突出事物特点,使形象特点、事物特征更显明。
抑扬
在反差的变更中突出事物,两相比照,形成起伏之势,给读者留下深刻印象,增加作品的艺术效果。
衬托/渲染
用其他事物来陪衬、比照,或用浓重的笔墨描绘某一事物,以突出所要表现的事物的特点。为行文作铺垫,营造氛围。
联想/想象
常常联袂运用,可以使文章内容更为丰富,形象更为丰满、生动,增加文章的艺术表现力。
悬念
在情节发展中设置某种疑端或冲突冲突,使人产生关切事物发展或人物命运的心理活动,引人入胜。
铺垫
为了突出某个表现对象,而预作一些陪衬、烘托和交代。它可以起到营造气氛、层层推动、水到渠成的作用,使形象更显明突出。
伏笔
对作品中将要出现的人物或事务预先作出示意或提示,到适当的时机赐予呼应,以收到前后连贯、结构严谨的效果。
借景抒情
通过景物描写,来抒发作者的情感。带着情感去视察、描写事物,情景交融,意境深远。
开宗明义
开头就干脆进入正题,不旁敲侧击,简明扼要。
点面结合
文章中叙写事务全过程是“面”,重点写某一特殊情节或细微环节是“点”;既能反映事物的全貌
您可能关注的文档
- 老高考新教材适用2025版高考物理二轮复习专题8物理实验分层突破练16力学实验.doc
- 统考版2025版高考历史一轮复习第一部分微小题专练专练五古代希腊民主政治.doc
- 统考版2025版高考历史一轮复习第一部分微小题专练专练二十九开辟新航路.doc
- 统考版2025版高考化学一轮复习微专题小练习专练53实验综合应用二.doc
- 统考版2025届高考语文二轮专项分层特训卷第二部分组合练习周周清第六周练习64语言文字运用+古代诗文.doc
- 统考版2025届高考语文二轮专项分层特训卷第二部分组合练习周周清第三周练习49语言文字运用+论述类文.doc
- 统考版2025届高考语文二轮专项分层特训卷第一部分语言文字天天练题组四练习19修辞判断+标点作用+蹭.doc
- 统考版2025届高考语文二轮专项分层特训卷第一部分语言文字天天练题组五练习23成语填空+句式仿用+语.doc
- 统考版2025届高考生物二轮专项分层特训卷第一部分专题强化演练十六微生物的培养与应用.doc
- 统考版2025届高考数学全程一轮复习课时作业62古典概型几何概型理.docx
文档评论(0)