第5课《国行公祭，为佑世界和平》课件-2024-2025学年统编版语文八年级上册.pptxVIP

南京大屠杀;写;知识链接;全国人大立法并按照国际惯例确定每年12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日，并设立国家公祭鼎。

这座公祭鼎外形的每一处都有特殊含义：仅以鼎身和底座为例，重达2014公斤，石质底座重达1213公斤。在我国使用鼎来纪念南京大屠杀，体现了国家的礼仪，庄重而肃穆。;;;文;1.这则评论是针对什么新闻事件而写的？

2.我国政府坚持这样做的初衷是什么呢？

;通读课文，概括段落大意;一篇好的新闻评论能够起到“批判错误、引导舆论、引领理性认知”的作用。

本则新闻评论，在南京大屠杀80周年这一重要历史时点上，起到引导社会舆论，彰显中国立场的作用，本文是依靠怎样的写作技巧达到这样的效果的呢？;小组合作，完成以下任务：

从标题、开头、结构、结尾、选材、语言（用词或句式）等角度中选择其一，进行讨论，探究本篇新闻评论能达到效果的原因。;标题——“国行公祭，为佑世界和平”;开头——引用宝鼎铭文;结构;结尾;选材;语言;国行公祭，为佑世界和平;小结;小结;《南京大屠杀死难者国家公祭日祭文》

泱泱华夏，赫赫文明。仁风远播，大化周行。

洎及近代，积弱积贫。九原板荡，百载陆沉。

侵华日寇，毁吾南京。劫掠黎庶，屠戮苍生。

卅万亡灵，饮恨江城。日月惨淡，寰宇震惊。

兽行暴虐，旷世未闻。同胞何辜，国难正殷。

哀兵奋起，金戈鼍鼓。兄弟同心，共御外侮。

捐躯洒血，浩气干云。尽扫狼烟，重振乾坤。

乙酉既捷，家国维新。昭昭前事，惕惕后人。

国行公祭，法立典章。铸兹宝鼎，祀我国殇。

永矢弗谖，祈愿和平。中华圆梦，民族复兴。