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走进“新闻”;新闻是什么?;;消息指的是报道事情的概貌而不讲述详细的经过和细节,以简要的语言文字迅速传播新近事实的一种新闻体裁,也是最广泛、最经常采用的新闻基本体裁。
大多数消息有电头或“本报讯”作为外在标志。;1消息二则;;;感知新闻;;;标题;一件事情说三次!;标题——迅速了解新闻的内容。
导语——比较详细地了解新闻的内容(导语通常是新闻开头的第①句)
主体——最为细致地了解新闻的内容(用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步扩展)
背景——对新闻事件发生的历史、环境、原因等所作的说明。
结语——新闻结尾,往往是对新闻的总结、评论或展望等。
;;活动二:做编辑;这两则消息都具备新闻的“六要素”“五部分”,而且时效性都很强。
第一则消息,作者仅用不到二百字(不含电头),就将渡江战役第一天的基本信息、战场态势表述得清清楚楚,同时对战役的未来走向做出了准确预判。这则消息第一时间报道出来,能极大地鼓舞战士们的士气。;第二则消息是第一则的延续和扩展,毛泽东作为全军统帅,汇总各路战况,全面报道渡江战役第一阶段的情况,足见这一战役的磅礴气势。这两则消息在时间跨度、事件广度、内容深度上均有所不同。因此,这两则消息都能而且都要刊发。;评析新闻;1、排一排;第二则消息主体部分为什么按照“中路军、西路军、东路军”的顺序写?;2、删一删:下面句子中加点的词语删掉好不好?为什么?;西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。;3、换一换:用括号里的词替换加点的词语,行不行?;不行。对地区用“占领”,说明我军目前只是武装占有该地区,仍需提升影响力,对要塞用“控制”,说明江阴要塞不仅是被“占领”,而且已为我军所用。正因如此,依靠要塞炮火,长江得以被“封锁”,铁路线则用“切断”,因为铁路线可以被“切断”,长江水是切不断的。词语搭配准确有力,确切地表明了我军锐不可当的气势。这些词语的使用体现了新闻的准确性,若换掉,则无此表达效果。;4、比一比:从下面两组句子中,你有什么发现?;5、找一找:???两则消息中,有一个反复出现的词。请你把它找出来,并谈一谈这个词的作用。;我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。;我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。;反复出现的“我”,体现了一种作者强烈的自豪感,有喜悦,有自豪,有豪迈,有决心,拉近了作者和读者之间的距离,有亲切感。;“我”中有一往无前的英雄情怀;
“我”中有纵横天下的豪迈气势;
“我”中有必胜的决心和胆略;
“我”中有作为领导者的自豪和骄傲。;作者在用词的时候是有明显的感情倾向的,作者对人民解放军的赞扬和对敌人的嘲讽之情都包含在用词当中了。这就告诉我们,写新闻时,在尊重客观事实的前提下,可以用带有感情色彩的词语陈述事实,从而把态度表露出来。;对于战役,国民党如何报道?;《我三十万大军胜利南渡长江》这则消息报道了我三十万大军胜利南渡长江的情况,表现了人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。;播报新闻;把握语调、语速、节奏等要素。新闻以陈述事实为主要内容,它不像散文、诗歌,有强烈的情感。新闻中很少用到叹号、问号等,所以播报的时候一般采用陈述语气。另外,要读出导语和主体之间的层次感,导语和主体之间停顿的时间可以稍长一点儿。像本课这样激动人心的消息,播报的时候声调可以高亢一些。;人民解放军占领南京
钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。
天若有情天亦老,人间正道是沧桑。;这是毛泽东在一九四九年四月人民解放军占领南京后创作的诗篇。诗中既写出了人民解放军的巨大胜利,也展现了作者内心的激动和喜悦。;背景链接
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