- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
中班科学活动有趣的沙子课件.
一、教学内容
本节课选自幼儿中班科学领域教材第四章《有趣的物体》中的第二节“沙子的秘密”。教学内容主要包括沙子的基本特性、沙子的来源以及沙子在生活中的应用,通过实践活动,让幼儿了解沙子的触感、颜色和形态,培养幼儿的观察力和动手操作能力。
二、教学目标
1.知道沙子的基本特性,如触感、颜色和形态;
2.了解沙子在生活中的应用,培养幼儿对自然资源的保护意识;
3.通过实践操作,提高幼儿的观察力和动手能力。
三、教学难点与重点
教学难点:沙子的来源和特性,以及沙子在生活中的应用。
教学重点:让幼儿通过实践操作,感受沙子的触感、颜色和形态。
四、教具与学具准备
教具:沙子、筛子、小桶、尺子、放大镜、沙画模板。
学具:小铲子、小勺、小盘子、水、沙子。
五、教学过程
1.实践情景引入
(1)带领幼儿参观沙坑,让幼儿自由玩沙,观察沙子的触感和颜色。
(2)提出问题:“你们知道沙子是从哪里来的吗?沙子在生活中有哪些用途呢?”
2.例题讲解
(1)沙子的来源:讲解沙子是由岩石经过风化、水流冲刷等自然作用形成的。
(2)沙子的特性:通过观察、触摸,让幼儿了解沙子的颜色、触感和形态。
(3)沙子的应用:介绍沙子在建筑、沙画、过滤器等方面的用途。
3.随堂练习
(1)分组进行实践操作,用筛子筛沙子,观察沙子的形态变化。
(2)用小桶装水,将沙子与水混合,观察沙子的触感变化。
六、板书设计
1.沙子的来源:岩石风化、水流冲刷
2.沙子的特性:触感、颜色、形态
3.沙子的应用:建筑、沙画、过滤器等
七、作业设计
1.作业题目:用沙子制作一幅沙画。
2.答案:略。
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思:观察幼儿在实践过程中的表现,了解他们对沙子特性的掌握程度,以及他们在操作中的困难。
2.拓展延伸:组织幼儿参观建筑工地,了解沙子在建筑中的应用;开展环保教育活动,让幼儿了解沙子资源的重要性,培养他们的环保意识。
重点和难点解析
1.教学难点与重点的确定;
2.实践情景引入的设计;
3.例题讲解的深度和广度;
4.随堂练习的互动性和操作性;
5.作业设计的实践性和创造性;
6.课后反思及拓展延伸的实际效果。
详细补充和说明:
一、教学难点与重点的确定
重点和难点解析:
沙子的来源和特性是本节课的教学难点,因为这部分内容涉及到自然科学的原理,对于幼儿来说可能难以理解。而沙子在生活中的应用则是教学重点,通过这一环节的学习,可以增强幼儿对沙子实用价值的认识,激发他们的学习兴趣。
补充说明:
在讲解沙子的来源时,教师应使用生动的语言和形象的比喻,如将岩石风化比作“大石头慢慢变小”,水流冲刷比作“河水带着沙子旅行”,以便幼儿更好地理解。在介绍沙子的特性时,可以通过触摸、观察、比较等多种感官体验,让幼儿直观地感受沙子的不同特点。
二、实践情景引入的设计
重点和难点解析:
实践情景引入是激发幼儿兴趣的关键环节,设计时应注意情景的趣味性和互动性,让幼儿在轻松愉快的氛围中进入学习状态。
补充说明:
教师在实践情景引入时,可以设置一个“探险沙坑”的游戏,让幼儿扮演小小探险家,鼓励他们在沙坑中寻找“宝藏”(特殊形状的沙子)。这样的设计既能让幼儿在游戏中自然地接触到沙子,又能激发他们的好奇心和探索欲望。
三、例题讲解的深度和广度
重点和难点解析:
例题讲解是教学的核心环节,教师需要把握讲解的深度和广度,既要确保幼儿能理解基本概念,又要避免过于复杂的内容导致幼儿产生困惑。
补充说明:
在讲解沙子的应用时,教师可以从幼儿熟悉的场景入手,如介绍沙子在建筑中的作用,可以用简单的图片和模型展示沙子和水泥混合的过程,让幼儿了解沙子在其中的作用。
四、随堂练习的互动性和操作性
重点和难点解析:
随堂练习的设计应注重互动性和操作性,让幼儿在动手操作的过程中加深对知识的理解。
补充说明:
在分组实践操作时,教师可以设置不同难度的任务,如初级任务为用筛子筛沙子,高级任务为制作简单的沙子过滤器。这样既能满足不同能力水平的幼儿,又能让他们在合作中交流心得,提高操作技能。
五、作业设计的实践性和创造性
重点和难点解析:
作业设计应注重实践性和创造性,让幼儿在完成作业的过程中巩固所学知识,并发挥自己的想象力和创造力。
补充说明:
在沙画作业的设计中,教师可以提供一些简单的模板和材料,鼓励幼儿自由发挥,创作出属于自己的沙画作品。这样的作业既能锻炼幼儿的动手能力,又能激发他们的创新精神。
六、课后反思及拓展延伸的实际效果
重点和难点解析:
课后反思及拓展延伸是巩固和拓展学习成果的关键环节,需要关注实际效果,确保幼儿能够真正从中受益。
补充说明:
教师在课后反思时,应关注幼儿在实践过程中的表现,了解他们在操作中的困难,以便在后续的教学中进行针对性的指
文档评论(0)