陕西省石泉县九年级历史上册 第四单元 第24课 文学艺术的大师教学设计 北师大版.docxVIP

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  • 2024-07-26 发布于北京
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陕西省石泉县九年级历史上册 第四单元 第24课 文学艺术的大师教学设计 北师大版.docx

陕西省石泉县九年级历史上册第四单元第24课文学艺术的大师教学设计北师大版

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课程基本信息

1.课程名称:北师大版九年级历史上册第四单元第24课文学艺术的大师

2.教学年级和班级:陕西省石泉县九年级一班

3.授课时间:2022年10月12日

4.教学时数:1课时(45分钟)

核心素养目标

本节课旨在培养学生的文化素养和历史意识,通过了解文学艺术大师的生平和作品,引导学生感受文学艺术的魅力,提高审美鉴赏能力。同时,通过分析历史背景,培养学生的历史思维和时空观念,使学生能够将文学艺术成就与历史发展联系起来,形成对历史发展的全面认识。此外,通过小组讨论和分享,培养学生的团队合作和沟通能力,提高学生的历史解释和论证能力。

教学难点与重点

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容是文学艺术大师的生平和作品,以及它们背后的历史背景。具体来说,重点包括:

(1)了解李白、杜甫、白居易等唐诗大师的生平事迹和诗歌创作,认识他们在唐代文学史上的地位和影响。

(2)掌握苏轼、辛弃疾等宋词大家的词作特点,分析他们在宋代文学发展中的作用和贡献。

(3)了解莎士比亚、但丁等国外文学大师的代表作品,认识他们在世界文学史上的地位和影响。

(4)通过分析文学艺术作品,感受不同历史时期的文化特点和艺术风格,提高审美鉴赏能力。

2.教学难点

本节课的

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