江苏省江阴市成化高级中学高中地理 4.1工业的区位选择教案 新人教版必修2.docx

江苏省江阴市成化高级中学高中地理4.1工业的区位选择教案新人教版必修2

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容来自江苏省江阴市成化高级中学高中地理新人教版必修2的第四章第一节“工业的区位选择”。教学内容主要涵盖工业区位选择的因素，包括自然资源、劳动力、市场、交通、政策等方面的影响。通过分析不同因素对工业布局的影响，使学生理解工业区位选择的重要性。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在先前的学习中，已经掌握了地理环境对人类活动的影响，了解了我国不同地区的自然资源、人口分布、经济发展状况等基础知识。在此基础上，本节课将进一步引导学生将这些知识运用到工业区位选择中，理解工业发展与地理环境之间的关系，培养他们分析实际问题的能力。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下能力：掌握地理学科的基本概念，形成地理思维；提高运用地理知识解决实际问题的能力；培养对工业区位选择因素的分析与综合能力；增强学生的地理信息素养，使其能够从多角度、多层面理解和解释工业布局现象。通过学习，使学生能够结合地理原理，评价和探讨工业发展对区域经济、环境和社会的影响，提升其社会责任感和参与区域发展规划的意识。同时，培养学生合作探究、批判性思维和创新能力，以适应新教材对学生综合素质的要求。

三、教学难点与重点

1.教学重点

（1）工业区位选择因素：自然资源、劳动力、市场、交通、政策等；

（2）工业区位选择对区域发展的影响；

（3）工业区位选择实例分析。

具体细节：

-自然资源：讲解不同自然资源对工业区位选择的影响，如矿产、能源等；

-劳动力：分析劳动力素质、数量对工业区位选择的作用；

-市场：探讨市场需求、消费能力等因素在工业区位选择中的重要性；

-交通：阐述交通条件对工业区位选择的制约与促进；

-政策：介绍政策因素如何影响工业区位选择，如优惠政策、产业政策等；

-影响评估：结合实例，分析工业区位选择对区域经济、环境和社会的影响。

2.教学难点

（1）如何分析多因素对工业区位选择的综合影响；

（2）如何运用地理知识解决实际工业区位选择问题；

（3）如何评价工业区位选择对区域发展的利弊。

具体细节：

-分析方法：指导学生运用地图、数据和案例等多种手段，分析多因素对工业区位选择的综合影响；

-实际应用：通过设置实际案例，教授学生如何运用地理知识解决工业区位选择问题；

-评价方法：培养学生从经济、环境和社会等多角度评价工业区位选择对区域发展的影响，提高其批判性思维；

-难点突破：针对学生在分析、综合和评价过程中可能遇到的困难，教师应采用引导式、讨论式等教学方法，帮助学生突破难点。

在教学过程中，教师要注重引导学生将理论知识与实际案例相结合，突出核心知识，确保学生能够透彻理解工业区位选择的相关内容。同时，关注学生的个体差异，针对不同学生的需求，给予个性化的指导和支持。

四、教学资源

1.硬件资源：

-地理学科相关地图、图表、模型等教具；

-多媒体教学设备（如投影仪、计算机等）；

-实物案例展示材料（如工业产品、相关照片等）。

2.软件资源：

-新人教版高中地理必修2教材；

-地理信息系统（GIS）软件；

-工业区位选择相关教学PPT。

3.课程平台：

-学校教室；

-地理学科实验室；

-校园网络教学平台。

4.信息化资源：

-数字化地图资源；

-网络地理信息数据；

-与工业区位选择相关的教学视频、音频资料。

5.教学手段：

-探究式教学；

-小组合作学习；

-案例分析法；

-对话与讨论；

-实地考察与调研。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对工业区位选择的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道工业区位选择是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于工业区位选择的图片或视频片段，让学生初步感受工业区位选择的重要性。

简短介绍工业区位选择的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.工业区位选择基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解工业区位选择的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解工业区位选择的定义，包括影响工业区位选择的因素。

详细介绍自然资源、劳动力、市场、交通、政策等组成部分，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解工业区位选择在实际中的应用和作用。

3.工业区位选择案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解工业区位选择的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的工业区位选择案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解工业区位选择的多样性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及