- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2023六年级数学上册四圆的周长和面积1圆的周长圆的周长公式教案冀教版
主备人
备课成员
课程基本信息
1.课程名称:六年级数学上册——圆的周长和面积
2.教学年级和班级:六年级一班
3.授课时间:2023年10月15日
4.教学时数:45分钟
核心素养目标
1.逻辑推理:使学生能够通过观察、实践和推理,理解圆的周长和面积的计算公式,培养学生的逻辑思维能力。
2.数据分析:培养学生运用圆的周长和面积公式解决实际问题的能力,提升学生的数据分析和处理能力。
3.空间观念:通过操作活动和直观演示,帮助学生建立空间观念,加深对圆的周长和面积公式的理解。
4.模型构建:引导学生运用圆的周长和面积公式构建数学模型,培养学生的模型构建能力。
学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识:在学习圆的周长和面积之前,学生应该已经掌握了二年级学习的直线、射线和曲线的基本概念,以及三年级学习的平面图形的面积计算方法。此外,学生还应该具备一定的观察、操作和推理能力。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:六年级的学生对数学学科的兴趣分化明显,对于动手操作和实践型的学习活动较为感兴趣。在学习能力上,大部分学生能够理解和运用基本的数学公式,但程度各有不同。在学习风格上,有的学生喜欢通过直观演示来学习,有的学生则更倾向于通过逻辑推理来掌握知识。
3.学生可能遇到的困难和挑战:在理解圆的周长和面积公式时,学生可能会遇到以下困难:一是对圆的概念理解不深,难以想象圆的周长和面积的计算;二是对公式的记忆和运用不够熟练,容易混淆;三是在解决实际问题时,不知道如何运用公式,或者对结果的单位和意义理解不准确。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有《2023六年级数学上册——圆的周长和面积》的教材或学习资料,以便学生能够跟随老师的讲解进行学习和复习。
2.辅助材料:准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源,以便在课堂上进行直观演示和解释,帮助学生更好地理解和掌握圆的周长和面积的概念及计算方法。
3.实验器材:准备一些圆形的物品,如圆形玩具、硬币、碗等,以及卷尺、绳子等测量工具,让学生能够通过实际测量和计算来验证圆的周长和面积的计算公式。同时,确保实验器材的完整性和安全性,避免学生在操作过程中受伤。
4.教室布置:根据教学需要,布置教室环境,如设置分组讨论区,让学生能够在小组内进行讨论和实践操作;设置实验操作台,让学生有足够的空间进行实验和测量。此外,还可以在教室墙上挂上圆的周长和面积的相关知识点和公式,方便学生随时查阅和复习。
5.教学课件:制作详细的教学课件,包括圆的周长和面积的定义、计算公式、例题解析等,以便在课堂上进行演示和讲解。
6.练习题库:准备一些与圆的周长和面积相关的练习题,包括填空题、选择题、计算题等,以便在课堂上进行巩固练习和检测学生的学习效果。
7.教学反馈表:准备一份教学反馈表,让学生在课后能够对本次课程进行评价和反馈,以便教师了解学生的学习情况并及时调整教学方法和策略。
教学实施过程
1.课前自主探索
教师活动:
-发布预习任务:通过在线平台或班级微信群,发布预习资料(如PPT、视频、文档等),明确预习目标和要求。
-设计预习问题:围绕“圆的周长和面积”课题,设计一系列具有启发性和探究性的问题,引导学生自主思考。
-监控预习进度:利用平台功能或学生反馈,监控学生的预习进度,确保预习效果。
学生活动:
-自主阅读预习资料:按照预习要求,自主阅读预习资料,理解圆的周长和面积的概念。
-思考预习问题:针对预习问题,进行独立思考,记录自己的理解和疑问。
-提交预习成果:将预习成果(如笔记、思维导图、问题等)提交至平台或老师处。
教学方法/手段/资源:
-自主学习法:引导学生自主思考,培养自主学习能力。
-信息技术手段:利用在线平台、微信群等,实现预习资源的共享和监控。
作用与目的:
-帮助学生提前了解圆的周长和面积课题,为课堂学习做好准备。
-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。
2.课中强化技能
教师活动:
-导入新课:通过故事、案例或视频等方式,引出圆的周长和面积课题,激发学生的学习兴趣。
-讲解知识点:详细讲解圆的周长和面积的计算公式,结合实例帮助学生理解。
-组织课堂活动:设计小组讨论、角色扮演、实验等活动,让学生在实践中掌握圆的周长和面积的计算方法。
-解答疑问:针对学生在学习中产生的疑问,进行及时解答和指导。
学生活动:
-听讲并思考:认真听讲,积极思考老师提出的问题。
-参与课堂活动:积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动,体验圆的
您可能关注的文档
- 2023八年级英语上册 Unit 9 Can you come to my party教案(新版)人教新目标版.docx
- 2023八年级英语下册 Unit 6 An old man tried to move the mountains Section B 第5课时 (3a~3b)教案 (新版)人教新目标版.docx
- 2023八年级语文上册 第一单元 4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰教案 新人教版.docx
- 2023八年级语文上册 第五单元 19 苏州园林教学设计 新人教版.docx
- 2023八年级语文上册 第四单元 15 白杨礼赞说课稿 新人教版.docx
- 2023八年级语文下册 第二单元 6 阿西莫夫短文两篇教案 新人教版.docx
- 2023八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益第十课 建设美好祖国第2课时 天下兴亡 匹夫有责教案 新人教版.docx
- 2023八年级道德与法治下册 第四课 公民义务第2框 依法履行义务教案 新人教版.docx
- 2023六年级数学上册 5 圆《圆的认识》说课稿 新人教版.docx
- 2023六年级数学上册 一 圆第9课时 圆的面积(二)配套教案 北师大版.docx
文档评论(0)