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2021-2022学年外研版九年级英语上册
Module2Publicholidays
重要知识点讲解
Unit1
一、序数词
[点拨]
序数词:是指表示顺序的数词。
构成:
(1)特殊的变化：
one—firsttwo—second
three—thirdfive—fifth
eight—eighthnine—ninth
twelve—twelfth
(2)除了上述的特殊变化，其他的都是由其相对应的基数词后面添加“th”构成。
six-sixthnineteen-nineteenth
(3)整数第几十的形式由其对应的基数词改变结尾字母y为i，再加“eth”构成。
(4)当第几十几的个位数是上述的特殊变化数字，则只要将个位数变为序数词即
可。
第31—thirty-first第56—fifty-sixth
第73—seventy-third第99—ninety-ninth
注意:表示第几时，序数词前面要加定冠词the。
二、询问对方的生日的句型
-Whenisyourbirthday?你生日是什么时候？
-ThetenthofSeptember.九月十号。
[点拨]
1
2021-2022学年外研版九年级英语上册
用于询问对方的生日；
该问句的答句：the+序数词+of+月份
Unit2
一、状语从句(1)
时间状语从句:用一个句子来表达一件事情或一个行为发生的时间。
时间状语从句根据其所表示的时间不同,所使用的连词也不同.
时间状语从句常用引导词:
since自从
when当...时(从句谓语可以是延续性或短暂性动词)
while正当...时(从句谓语用延续性动词)
assoonas一...就
before在...之前
after在...之后
until直到
not...until...直到...才
二、since引导时间状语从句
WehavecelebratedthefestivalsincethefirstpioneersarrivedinAmerica.
自从我们的祖先来到美国，我们就开始庆祝这个节日。
[点拨]
since表示自...以来；表示动作从过去某一点时间一直延续到说话时间为止。主
2
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句中通常为延续性动词的现在完成时，since从句中一般用短暂性动词的一般过
去时。
Unit3
一、时间状语从句常用引导词用法
[点拨]
(1)when表示“当...时候，那时”表示一个动作紧接另一个动作发生或表示一个动
作发生时另一个动作正在发生
Iwasdoingmyhomeworkwhenmyfatherreachedhome.
我父亲到家时,我在做作业。
(2)while表示主句的行为在从句行为过程中发生,由于从句表示一个持续的行为,
所以从句中要用持续性动词或状态动词
Whilehewaswaitingforabus,hewasreadinganewspaper.
他一边等车一边看报。
Ireachedhomewhilemymotherwascookingsupper.
妈妈在做晚饭时,我到家的。
(3)assoonas表示“立即”,“一...就...”,连接的时间状语从句,表示主从句所述两件
事发生的时间相近
Webegantoworkassoonaswegotthere.
我们一到那儿就马上开始工作。
(4)before连接的时间状语从句,表示“在...之前”
HestudiedherebeforehewenttoBeijing.他去北京前在这里学习。
注意:before从句往往带有否定的含义
T
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