古诗词诵读《虞美人》课件-【中职专用】高一语文同步精品课件（高教版2023·基础模块下册）.pptx

虞美人;学习目标;;;虞美人;;李煜（937—978），世称李后主,著名词人。工书善画，洞晓音律，诗、词、文皆通，以词的成就最为突出。

李煜的“煜”,煜是照耀的意思，寄予了“德照苍生”的美好期盼，可偏偏天不遂人愿。在位15年，他没有年号，嗣位的时候，南唐已向宋俯首称臣，苟安于江南一隅。

公元975年，宋太祖派曹彬攻克金陵。李煜被俘到汴京。;;这首《虞美人》作于北宋太宗太平兴国三年（978）。是时李煜幽囚汴京已近三年。虽被封“违命侯”，实际上如囚徒一般，过着“北中日夕，只以泪水洗面”的日子。相传李煜于七月七日生日当晚，在寓所命故妓作乐唱此词，宋太宗闻知而命秦王赵廷美赐牵机药将他毒死。

;在四面楚歌中，项羽拔剑自刎，虞姬亦拔剑自刎。后来虞姬血染之地，长出一种鲜红的花，后人为了纪念她，便把这种花叫做“虞美人”。;虞美人;;诵读指导

韵脚：了、少、风、中，在、改、愁、流

押韵特点：两句一换韵

感情基调：低沉、凄凉

三读法：

①“音读”：字准句清，音正腔圆，语调控制得体。把握节奏：“语气可于二字或四字作逗，但终以一气呵成为佳。”

②“意读”：读书声中见人物，读书语气中见事态，读书语调中见变通。

③“情读”：字字含情，句句融情，洋溢着情感，以一己之情与作者之情共鸣、共振。

;朗诵;自主●合作;玉楼春

李煜

晚妆初了明肌雪，春殿嫔娥鱼贯列。笙箫吹断水云间，重按霓裳歌遍彻。

临春谁更飘香屑？醉拍阑干情味切。归时休放烛光红，待踏马蹄清夜月。;破阵子

李煜

四十年来家国，三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝，几曾识干戈？

一旦归为臣虏，沈腰潘鬓消磨。最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌，垂泪对宫娥。;;思考1;思考2;这首词通篇采用一问一答、自问自答、问起答结的构架，在这个构架中形成三组对比。;思考3;

①只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

②抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

④白发三千尺，缘愁似个长。

⑤试问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。

;

问君能有几多??？恰似一江春水向东流。

1.实景：江水；虚景：愁

2.手法：设问、比喻、夸张的修辞

3.表达效果：将抽象的、无形的愁绪化作无穷无尽的江水，表现愁之多、愁之深、愁之广。

;;;合作探究：作者的愁情是如何借助“意象”表现的？

要求：请同学们四人或六人为一组，结合具体诗句，赏析“小楼东风明月图”及“雕栏玉砌朱颜凋零图”。;“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”;小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中;雕栏玉砌：指雕花栏杆和玉石台阶，代指故国宫殿。;;;“作个才人真绝代，可怜薄命作君王”。李煜的一生是一场大梦，悲哀至极，在我看来，造成他悲哀的原因并不全是朝为君王暮成囚的境遇落差，还有社会角色错位带来的嗟叹和无所适从。生来是君王，也许是天赐的荣誉，可对他来说何尝不是一生的枷锁。半生辗转，归来依旧率真。李煜的一生让我们体悟到，与其断肠声里忆平生，不如让我们珍惜眼前，活在当下，活出一个无憾的青春年华。;春花秋月何时了？往事知多少。;;;;你还能想出写“愁”的古诗句么？;

4、白发三千丈，缘愁似个长。

——李白《秋浦歌》

5、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

——李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》

6、剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。

——李煜《相见欢》

7、日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

——崔颢《黄鹤楼》;我从来都不清楚历史会抹去多少东西，但是在如今，世人大都忘却了五代十国那政权纷起的峥嵘乱世，忘记了那陈桥兵变黄袍加身的铁血逐雄，忘记了那杯酒释兵权亦或是烛光斧影间的智谋虑略。甚至人们已然忘记了后主的朝代，后主的身份，乃至于后主的性别。但是，依然有太多的人，在心弦偶然被触动故作风雅之时，吟诵的是李煜的词句。在这一瞬间，豪权夺霸都成为了过眼云烟，只有他，他那寥寥几阕小令中调，依然傲立在淘尽风华的历史长河中，犹若一具丰碑，像他一般的，毅然，稳健而儒雅的端立着。此刻，我的心中，涌起了一种感动，夹杂着隐隐的酸涩。

——《若无李重光》

;相见欢

李煜

林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，相留醉，几时重。自是人生长恨水长东。

【注】这首词是南唐后主李煜亡国后被囚禁于宋朝都城汴京时所作。

谢：凋谢。

无奈朝来寒雨：一作“常恨朝来寒重”。

胭脂泪：原指女子的眼泪，女子脸上搽有胭脂，泪水流经脸颊时沾上胭脂的红色，故云。在这里，胭脂是指林花着雨的鲜艳颜色，指代美好的花。

相留醉：一本作“留人醉”。

几时重：何时再度相会。;;任务三：如