中班消防安全教案2.docx

中班消防安全教案(通用

一、教学内容

本节课选自《幼儿园消防安全教育活动手册》第四章“火灾逃生与自救”，详细内容主要包括：认识火警电话、了解火灾逃生路线、掌握基本灭火器和消防栓的使用方法。

二、教学目标

1.让幼儿了解火警电话，知道在发生火灾时如何报警。

2.培养幼儿在火灾发生时，能迅速找到安全出口，有序逃离现场的能力。

3.培养幼儿掌握基本的灭火器和消防栓使用方法，提高自救互救能力。

三、教学难点与重点

教学难点：火警电话的记忆、火灾逃生路线的识别、灭火器和消防栓的使用方法。

教学重点：培养幼儿在火灾发生时的报警意识、逃生能力和自救互救能力。

四、教具与学具准备

1.教具：消防安全教育挂图、火警电话模型、模拟灭火器和消防栓。

2.学具：消防安全教育手册、画笔、纸张。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

通过展示消防安全教育挂图，讲述一个火灾逃生的故事，引导幼儿关注消防安全问题。

2.火警电话学习（5分钟）

（1）教师展示火警电话模型，讲解火警电话的拨打方法。

（2）幼儿模拟拨打火警电话，加深记忆。

3.火灾逃生路线学习（5分钟）

（1）教师带领幼儿认识教室的安全出口，讲解逃生路线。

（2）幼儿分组讨论，如何在火灾发生时快速找到安全出口。

4.灭火器和消防栓使用方法学习（5分钟）

（1）教师演示灭火器和消防栓的使用方法。

（2）幼儿分组操作模拟灭火器和消防栓，掌握使用方法。

5.随堂练习（5分钟）

（1）教师提问火警电话、逃生路线、灭火器和消防栓使用方法的相关知识。

（2）幼儿回答问题，巩固所学内容。

六、板书设计

1.火警电话：119

2.火灾逃生路线：安全出口、逃生标志

3.灭火器和消防栓使用方法：提、拉、握、压

七、作业设计

1.作业题目：请幼儿画出自己家里的火灾逃生路线，并标注安全出口、火警电话等。

答案：略

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：教师应关注幼儿在课堂上的表现，及时发现问题，调整教学方法，提高教学效果。

2.拓展延伸：

（1）组织幼儿参观消防队，了解消防员的工作，增强消防安全意识。

（2）开展家庭消防安全教育活动，让家长参与进来，共同提高幼儿的消防安全意识。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的识别

2.教具与学具的准备

3.实践情景引入的具体操作

4.灭火器和消防栓使用方法的教授

5.作业设计的具体实施

6.课后反思及拓展延伸的实际应用

一、教学难点与重点的识别

在教学过程中，应特别关注火警电话的记忆、火灾逃生路线的识别以及灭火器和消防栓的使用方法。这些内容对于幼儿来说，理解和记忆都存在一定的难度。

1.火警电话的记忆：可以通过编成儿歌、制作卡片等方式，帮助幼儿记忆火警电话号码119。

2.火灾逃生路线的识别：教师应定期组织火灾逃生演练，使幼儿熟悉逃生路线，提高识别能力。

3.灭火器和消防栓的使用方法：通过反复演示、分组操作，让幼儿掌握正确的使用方法。

二、教具与学具的准备

教具与学具的准备应充分考虑到幼儿的年龄特点，注重实用性和趣味性。

1.教具：选择形象生动的消防安全挂图、火警电话模型等，激发幼儿兴趣。

2.学具：提供消防安全教育手册、画笔、纸张等，让幼儿在动手操作中学习。

三、实践情景引入的具体操作

1.选择贴近幼儿生活的事故案例，提高幼儿的代入感。

2.语言生动形象，激发幼儿的想象力。

3.邀请幼儿参与情景模拟，增强互动性。

四、灭火器和消防栓使用方法的教授

这一环节是教学的重点，需要详细讲解和演示。

1.教师应使用简单易懂的语言，分步骤讲解灭火器和消防栓的使用方法。

2.演示过程中，注意动作的准确性，让幼儿清晰看到每一个操作细节。

3.鼓励幼儿分组操作模拟灭火器和消防栓，教师在一旁指导，纠正错误动作。

五、作业设计的具体实施

1.作业题目：画出自己家里的火灾逃生路线，标注安全出口、火警电话等。

2.答案：教师应认真批改作业，针对错误和不足给予指导，提高幼儿的实践能力。

六、课后反思及拓展延伸的实际应用

1.教师应认真进行课后反思，关注幼儿在课堂上的表现，调整教学策略。

2.拓展延伸活动应注重与实际生活的联系，如组织幼儿参观消防队、开展家庭消防安全教育等，提高幼儿的消防安全意识。

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调

1.语言简练、清晰，避免使用复杂的专业术语。

2.语调亲切、生动，以吸引幼儿的注意力。

3.适当运用停顿、强调等语音技巧，突出教学重点。

二、时间分配

1.实践情景引入：5分钟，充分激发幼儿的学习兴趣。

2.火警电话学习：5分钟，注重记忆和巩固。

3.火灾逃生路线学习：5分钟，加强实际操作和识别能力。

4.灭火器和消防栓使用方法学习：5分钟，重视操作演示和分组练习。

5.随堂练习：5分