八年级政治上册 第1单元 让爱驻我家 第1课 相亲相爱一家人教案1 鲁教版.docx

八年级政治上册第1单元让爱驻我家第1课相亲相爱一家人教案1鲁教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：八年级政治上册第1单元让爱驻我家第1课相亲相爱一家人

2.教学年级和班级：八年级

3.授课时间：第1课时

4.教学时数：45分钟

教学内容：

1.知识与技能：

a.让学生了解家庭的重要性，认识到家庭是一个人成长的重要环境。

b.培养学生热爱家庭、尊重家庭成员的品质。

c.使学生掌握与家庭成员沟通、增进感情的方法。

2.过程与方法：

a.通过案例分析、小组讨论等形式，让学生深入了解家庭的意义。

b.引导学生反思自己在家庭中的角色和责任，学会关心和体谅家人。

c.通过实际操作，让学生掌握与家人沟通的技巧，增进家庭成员间的感情。

3.情感态度与价值观：

a.培养学生热爱家庭、尊重长辈、关爱他人的情感。

b.增强学生对家庭责任感、使命感的认识。

c.培养学生积极向上、团结互助的家庭氛围。

教学步骤：

1.导入：通过提问方式，让学生思考家庭对他们的意义。

2.新课内容：

a.家庭的定义和作用

b.家庭成员间的相互关爱与尊重

c.与家人沟通的方法和技巧

3.案例分析：讨论家庭成员间的矛盾和解决方法，让学生学会关心和体谅家人。

4.小组讨论：让学生分享自己在家庭中的责任和角色，以及如何与家人增进感情。

5.总结：强调家庭的重要性，提醒学生珍惜与家人相处的时光。

作业：

1.撰写一篇关于家庭成员间的关爱与尊重的短文。

2.与家人进行一次深入的沟通，了解彼此的需求和期望，并尝试解决问题。

教学评价：

1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、发言积极性和合作精神。

2.作业完成情况：评估学生的短文质量和与家人的沟通成果。

3.学生反馈：了解学生对本节课内容的掌握程度和收获。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要围绕培养学生的道德品质、公民意识和社会能力三个方面展开。通过学习“相亲相爱一家人”，引导学生深入理解家庭的重要性，提升以下核心素养：

1.道德品质：培养学生热爱家庭、尊重长辈、关爱他人的道德情感，增强家庭责任感，树立正确的家庭观念。

2.公民意识：通过讨论家庭成员间的相互关爱与尊重，培养学生具有平等、尊重、包容的公民意识，使其成为具有社会责任感的公民。

3.社会能力：使学生掌握与家人有效沟通的方法和技巧，提高解决家庭矛盾的能力，增进家庭成员间的和谐相处，为构建和谐家庭和社会奠定基础。

本节课的教学内容与课本紧密关联，旨在通过具体案例和实际操作，让学生在学习过程中不断提升道德品质、公民意识和社会能力，为新时期人才培养奠定坚实基础。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）家庭的重要性：强调家庭在个人成长中的地位和作用，培养学生热爱家庭的情感。

举例：通过讲解家庭的功能和角色，如提供情感支持、传授价值观、培养生活习惯等，使学生认识到家庭对个人成长的重要意义。

（2）家庭成员间的相互关爱与尊重：教授学生如何在家庭中表达关爱，尊重长辈，学会与家人和谐相处。

举例：通过案例分析，讨论家庭成员间的相互关爱与尊重的表现，如倾听、关心、体谅、尊重等，引导学生学会在家庭中传递正能量。

（3）与家人沟通的方法和技巧：教授学生有效沟通的技巧，提高家庭成员间的沟通效果。

举例：讲解沟通的基本原则，如尊重对方、换位思考、表达清晰等，并结合实际操作，让学生学会如何与家人进行有效沟通。

2.教学难点

（1）家庭责任感的培养：对于学生来说，理解并承担家庭责任有一定的难度。

难点解析：通过讲解家庭责任感的含义和重要性，结合实际案例，让学生认识到自己在家庭中的责任，并学会承担这些责任。

（2）解决家庭矛盾的技巧：学生在处理家庭矛盾时，往往缺乏有效的方法和技巧。

难点解析：分析家庭矛盾的常见类型，如代沟、观念差异等，教授学生如何运用沟通技巧解决这些问题，如倾听、表达、协商等。

（3）提升家庭成员间的和谐相处：学生可能不知道如何在实际生活中增进家庭成员间的感情。

难点解析：通过讲解增进感情的方法，如共同活动、相互关心、分享快乐等，引导学生付诸实践，提高家庭成员间的和谐程度。

在教学过程中，教师要针对教学重点和难点进行有针对性的讲解和指导，确保学生能够透彻理解本节课的核心知识，并在实际生活中运用。同时，教师要关注学生的反馈，及时调整教学方法，帮助学生突破难点，提高教学质量。

教学方法与手段

1.教学方法

（1）讲授法：教师通过生动的语言和形象的比喻，深入浅出地讲解家庭的重要性、成员间的相互关爱与尊重等核心概念，使学生在短时间内掌握课程重点。

举例：讲解家庭的功能和作用时，运用生活中的实例，让学生更直观地理解家庭的含义。

（2）讨论法：针对家