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高等学校学术委员会规程

第一章总则

第一条为促进高等学校规范和加强学术委员会建设，完善内部治理结构，保障学

术委员会在教学、科研等学术事务中有效发挥作用，根据《中华人民共和国高等教育法》

及相关规定，制定本规程。

第二条高等学校应当依法设立学术委员会，健全以学术委员会为核心的学术管理

体系与组织架构；并以学术委员会作为校内最高学术机构，统筹行使学术事务的决策、

审议、评定和咨询等职权。

实施本科以上教育的普通高等学校学术委员会的组成、职责与运行等，适用本规程。

第三条高等学校应当充分发挥学术委员会在学科建设、学术评价、学术发展和学

风建设等事项上的重要作用，完善学术管理的体制、制度和规范，积极探索教授治学的

有效途径，尊重并支持学术委员会独立行使职权，并为学术委员会正常开展工作提供必

要的条件保障。

第四条高等学校学术委员会应当遵循学术规律，尊重学术自由、学术平等，鼓励

学术创新，促进学术发展和人才培养，提高学术质量；应当公平、公正、公开地履行职

责，保障教师、科研人员和学生在教学、科研和学术事务管理中充分发挥主体作用，促

进学校科学发展。

第五条高等学校应当结合实际，依据本规程，制定学术委员会章程或者通过学校

章程，具体明确学术委员会组成、职责，以及委员的产生程序、增补办法，会议制度和

议事规则及其他本规程未尽事宜。

第二章组成规则

第六条学术委员会一般应当由学校不同学科、专业的教授及具有正高级以上专业

技术职务的人员组成，并应当有一定比例的青年教师。

学术委员会人数应当与学校的学科、专业设置相匹配，并为不低于15人的单数。

其中，担任学校及职能部门党政领导职务的委员，不超过委员总人数的1/4；不担任党

政领导职务及院系主要负责人的专任教授，不少于委员总人数的1/2。

学校可以根据需要聘请校外专家及有关方面代表，担任专门学术事项的特邀委员。

第七条学术委员会委员应当具备以下条件：

（一）遵守宪法法律，学风端正、治学严谨、公道正派；

（二）学术造诣高，在本学科或者专业领域具有良好的学术声誉和公认的学术成果；

（三）关心学校建设和发展，有参与学术议事的意愿和能力，能够正常履行职责；

（四）学校规定的其他条件。

第八条学校应当根据学科、专业构成情况，合理确定院系（学部）的委员名额，

保证学术委员会的组成具有广泛的学科代表性和公平性。

学术委员会委员的产生，应当经自下而上的民主推荐、公开公正的遴选等方式产生

候选人，由民主选举等程序确定，充分反映基层学术组织和广大教师的意见。

特邀委员由校长、学术委员会主任委员或者1/3以上学术委员会委员提名，经学术

委员会同意后确定。

第九条学术委员会委员由校长聘任。

学术委员会委员实行任期制，任期一般可为4年，可连选连任，但连任最长不超过

2届。

学术委员会每次换届，连任的委员人数应不高于委员总数的2/3。

第十条学术委员会设主任委员1名，可根据需要设若干名副主任委员。主任委员

可由校长提名，全体委员选举产生；也可以采取直接由全体委员选举等方式产生，具体

办法由学校规定。

第十一条学术委员会可以就学科建设、教师聘任、教学指导、科学研究、学术道

德等事项设立若干专门委员会，具体承担相关职责和学术事务；应当根据需要，在院系

（学部）设置或者按照学科领域设置学术分委员会，也可以委托基层学术组织承担相应

职责。

各专门委员会和学术分委员会根据法律规定、学术委员会的授权及各自章程开展工

作，向学术委员会报告工作，接受学术委员会的指导和监督。

学术委员会设立秘书处，处理学术委员会的日常事务；学术委员会的运行经费，应

当纳入学校预算安排。

第十二条学术委员会委员在任期内有下列情形，经学术委员会全体会议讨论决定，

可免除或同意其辞去委员职务：

（一）主动申请辞去委员职务的；

（二）因身体、年龄及职务变动等原因不能履行职责的；

（三）怠于履行职责或者违反委员义务的；

（四）有违法、违反教师职业道德或者学术不端行为的；

（五）因其他原因不能或不宜担任委员职务的。

第三章职责权限

第十三条学术委员会委员享有以下权利：

（一）知悉与学术事务相关的学校各项管理制度、信息等；

（二）就