12.数学建模教学大纲.docxVIP

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五邑大学本科教学

《数学建模》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程名称

数学建模

MathematicalModeling

课程代码

课程性质

必修

开课院部

数学与计算科学学院

课程负责人

邹祥福

课程团队

要有课程团队

授课学期

5

学分/学时

1/16

课内学时

16

理论学时

8

实验学时

0

实训

（含上机）

8

实习

0

其他

0

适用专业

电子信息工程、通信工程

授课语言

中文

对先修的要求

要求掌握极限、导数、微分、积分、微分方程等高等数学知识，矩阵、行列式、特征值与特征向量等线性代数知识，以及概率论的初步知识

对后续的支撑

为机器学习与人工智能、数据库及应用、大数据与云计算、软件工程等课程提供建立数学模型和运用数学软件求解等能力的支撑。

课程思政设计

讲授用数学描述传染病模型，阐述中国防疫政策的科学性合理性，激发学生在本研究领域兴趣、民族自豪感、爱国热情。

创新创业教育设计

本课程包含数学建模知识的创新发展数学和计算机来解决实际问题的创造性方法，提供学生科学创新精神和意识。通过统计回归模型等模型来利用数据来处理现实中非机理性问题。

课程简介

课程定位：数学建模是信息工程学院电子信息工程、通信工程专业在学习了高等数学、线性代数和概率论等课程之后的一门的学科教育必修课，为后续的机器学习与人工智能、数据库及应用、大数据与云计算、软件工程等课程提供建