盐类的水解第一课时.pdfVIP

第三章第三节《盐类的水解》导学案（第1课时）

【基本要求】

1、要求学生了解盐类水解的概念

2、了解盐类水解的原理，能说明影响盐类水解程度的主要因素，认识盐

类水解在生产生活

中的应用（弱酸弱碱的水解不作要求）。

①会写：能够正确书写可溶性盐的电离方程式（包括强酸弱碱盐、强

碱弱酸盐、强酸强碱盐）以及对应的盐类水解化学方程式。

②会看：看到盐类水解方程式知道代表的是某一类盐的水解反应，并

2－－－

能举例。如看到，CO+HOHCO+OH知道代表的是强碱弱酸盐的水

323

解反应。

③会应用：能够根据盐类水解反应发生的条件判断溶液中盐类水解后

溶液显何种性质；能运用盐类水解反应的原理对一组盐类水解中的某些盐

类溶液中离子浓度大小比较（用电荷守恒和物料守恒）；能运用化学平衡

移动原理对盐类水解反应的影响因素加以归纳总结。

预习案

一、盐的分类

1、根据酸根组成

正盐：、CuSO酸式盐：NaHSO、

44

碱式盐：

2、根据金属离子种数

简单盐：CuSO、NHCl、KHCO复盐络盐：NaAlF

44336

3、根据组成盐的酸、碱强弱

强酸强碱盐：由强酸与强碱形成的盐，如BaCl、等

2

强酸弱碱盐：由强酸与弱碱形成的盐，如AgNO、等

3

弱酸强碱盐：由弱酸与强碱形成的盐，如NaF、等

弱酸弱碱盐：由弱酸与弱碱形成的盐，如如CHCOONH、等

34

二、盐类水解

1、定义：盐电离出来的跟水电离出来的或结合生成弱电解质的反应。

⑴含弱酸阴离子的盐：F-、、PO43-等

++

⑵含弱碱阳离子的盐：NH4、、Ag等

2、盐类水解的实质：

＋－

在盐溶液中，盐电离出的离子，跟水电离出的H或OH结合，生成(、)，

从而破坏水的电离平衡，使溶液显示出不同程度的酸碱性。

3、盐类水解的规律

无弱不水解，有弱才水解，越弱越水解，都弱双水解；谁强显谁性，同强

显中性。

4、水解反应的特点

⑴是中和反应的逆反应，属于复分解反应。多数为可逆反应：盐+水

+

⑵是反应。⑶水解程度一般很，盐溶液的酸碱性一般。

5、水解反应的方程式书写

⑴一般用“”；

⑵一般不用“、”（浓度很小，不会生成或）；

⑶多元弱酸根离子的水解分步写，一般只写第一步；多元弱碱根离子的水

解“一步到位”

⑷双水解进行到底的，用“＝、↑、↓”，均一步到位。

⑸多元弱酸的酸式酸根离子水解与电离共存。

【我的疑惑】

【自学检测】

1、物质的量浓度相同的三种盐NaX、NaY和NaZ的溶液，其pH依次为8、

9、10，则HX、HY、HZ的酸性由强到弱的顺序是()

A．HX、HZ、HYB．HZ、HY、HX

C．HX、HY、HZD．HY、HZ、HX

2、写出下列盐溶于水后发生水解反应的离子方程式。

(1)CHCOONa

3

(2)NHCl

4

(3)NaC0

23

合作探究

探究盐溶液的酸